别语（bié yǔ）的意思：指与一般常用的语言不同的言辞或表达方式。

长休（cháng xiū）的意思：长时间的休息或休假

大海（dà hǎi）的意思：比喻广阔无边的海洋，也比喻广阔无边的事物或领域。

待对（dài duì）的意思：等待适当的时机，采取正确的行动或对策。

多日（duō rì）的意思：连续多天

归路（guī lù）的意思：指回家的路或返回原处的途径。

海船（hǎi chuán）的意思：比喻远离家乡或远离熟悉环境的人。

空山（kōng shān）的意思：形容寂静无人的山谷中传来的声音。

临别（lín bié）的意思：即将分别、告别的意思。

目断（mù duàn）的意思：目光停止，无法继续看下去。

千年（qiān nián）的意思：指长时间，形容时间的长久。

无多（wú duō）的意思：没有多余的，没有剩余的

遗恨（yí hèn）的意思：指因为遗憾而产生的怨恨、不满或愤怒之情。

自觉（zì jué）的意思：主动意识到自己的行为、状态或责任。

这首诗表达了对师长深厚情感的追忆与怀念。首句“视炙无多日”，以简练的语言描绘了时间的流逝，暗示师恩虽短暂却深刻难忘。接着，“师恩自觉偏”一句直抒胸臆，强调了师恩的独特与重要性。

“来时先目断，归路更心悬。”这两句通过描述学生在前往和离开时的心情，进一步深化了师生之间的情感纽带。学生在师前，目光难离，表达了对老师的依恋；而归途中的“心悬”，则体现了对师恩的不舍与怀念。

“待对空山榻，长休大海船。”这两句运用了对比的手法，将师恩比作难以忘怀的空山之榻与大海之舟，形象地表达了师恩的深远与持久。空山榻象征着师恩的静谧与永恒，大海船则寓意着师恩的广阔与深邃。

最后，“岂知临别语，遗恨已千年。”这两句揭示了诗人对于师恩的深刻理解与感慨。临别之际的话语，虽已过去千年，但那份遗憾与怀念却依然如新，表达了诗人对师恩的无限敬仰与怀念之情。

整体而言，这首诗通过对师恩的细腻描绘与深情回忆，展现了师生之间超越时空的情感联系，以及对师恩的永恒怀念。