课儿联·其三三九(清·梁鼎芬)原文|全文|注释|赏析

《课儿联·其三三九》全文

清 / 梁鼎芬形式: 对联

读易梅花下；裁诗柳絮前。

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诗文中出现的词语含义

裁诗（cái shī）的意思：指根据特定要求创作诗歌，也可以指根据特定情况创作文章。

柳絮（liǔ xù）的意思：柳絮指的是柳树开花后飞舞的细小棉絮，比喻言语或文字飘忽不定，难以捉摸，也形容人的情绪或行为反复无常。

梅花（méi huā）的意思：指人的品质或才能在逆境中得以展现出来。

鉴赏

这副对联巧妙地将读书与自然景象结合，营造出一种宁静高雅的学习氛围。上联“读易梅花下”，以“读易”点明了学习的主题，即研读《易经》，这是中国古代哲学的重要典籍之一，象征着智慧与深思。而“梅花下”则赋予了这一场景以清冷高洁的意境，梅花自古以来就被誉为“岁寒三友”之一，象征着坚韧不拔和高洁的品质，暗示着在这样的环境下学习，能够培养出更为深刻和持久的知识理解。

下联“裁诗柳絮前”，“裁诗”意味着创作诗歌，体现了艺术与文学的追求。柳絮轻盈飘逸，常被用来描绘春天的生机与活力，以及诗人创作时的灵感如春日之花般绽放的情景。这一联不仅展现了诗人创作时的自由与灵动，也暗示了通过艺术创作可以表达内心的情感，达到心灵的升华。

整体来看，这副对联不仅体现了作者对于知识探索的重视，同时也表达了对艺术创作的热爱，以及在自然中寻找灵感的生活态度。通过“梅花”与“柳絮”这两个意象，既营造了学习与创作的环境，又寓意了在追求知识与艺术的过程中，应保持高洁与自由的精神状态。

作者介绍: 梁鼎芬
朝代：清

梁鼎芬（1859—1919），晚清学者、藏书家，广东番禺人。字星海，一字心海，又字伯烈，号节庵，别号不回山民、孤庵、病翁、浪游词客、葵霜、藏山、藏叟等；室名有耻堂、葵霜阁、栖凤楼、抗愤堂等。光绪六年进士，授编修。历任知府、按察使、布政使，曾因弹劾李鸿章，名震朝野。后应张之洞聘，主讲广东广雅书院和江苏钟山书院，为《昌言报》主笔。辛亥革命前有反帝主战思想。后任溥仪的毓庆宫行走。