当年（dàng nián）的意思：指过去的某个时期，常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。

鸡皮（jī pí）的意思：指人因为害怕、紧张或恶心等原因而全身起鸡皮疙瘩的状态。

恋主（liàn zhǔ）的意思：对主人或领导非常依恋和忠诚。

龙毛（lóng máo）的意思：形容非常珍贵或稀少的东西。

毛羽（máo yǔ）的意思：指微小的事物或细微的差别。

琵琶（pí pá）的意思：指琵琶这个乐器，也用来比喻事物相对应的关系。

强名（qiáng míng）的意思：指通过各种手段来追求名利，追逐权势地位。

亲指（qīn zhǐ）的意思：亲指是指亲自指点、亲自教导的意思。

若为（ruò wéi）的意思：如果成为、如果是

双龙（shuāng lóng）的意思：指两个龙，表示力量强大、威风凛凛。

桃叶（táo yè）的意思：比喻人的容貌、举止、行为等与内在不相称。

桃根（táo gēn）的意思：指人的根本、本质，比喻一个人的起点或根基。

同班（tóng bān）的意思：同一个班级，指同学关系或同一团体的成员关系。

无色（wú sè）的意思：没有颜色，指事物没有色彩。

有情（yǒu qíng）的意思：指有感情、有情义。

这首诗以细腻的笔触描绘了离别之情与情感的复杂性。首联“双龙毛羽若为乖，销尽琵琶十里街”运用比喻手法，将离别比作双龙羽毛的分离，琵琶声在十里街巷中消散，形象地表达了离别的哀伤与无奈。

接着，“燕子有情终恋主，鸡皮无色强名娃”通过对比燕子对旧巢的眷恋与鸡皮的无色，暗示了主人公内心的矛盾与挣扎，既有对过往的留恋，又有面对现实的无力感。

“愁同班氏秋来扇，愿作杨家多浚钗”进一步深化情感，将愁绪比作班婕妤秋天的团扇，表达了一种淡淡的哀愁；同时，又以杨家多浚钗的愿望，寄托了对美好事物的向往与追求。

最后，“桃叶桃根君记否，当年亲指带如淮”以桃叶与桃根的比喻，象征着深厚的情感纽带，提醒读者记住这段感情，如同淮水之深，表达了诗人对这段情感的珍视与不舍。

整体而言，这首诗通过对离别、情感、愿望等主题的细腻描绘，展现了诗人对人生情感的深刻洞察与感慨，语言优美，情感真挚，富有感染力。