敢不徵诸古,以求性所先。
- 诗文中出现的词语含义
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出新(chū xīn)的意思:指创新、创造出新的事物或方法。
登瀛(dēng yíng)的意思:指升天,登上仙境。
敢不(gǎn bù)的意思:用于表示对某种行为或决策的肯定和赞同。
近影(jìn yǐng)的意思:指非常接近的人或事物,形容相似度极高。
藜火(lí huǒ)的意思:指小火,比喻微小的力量。
偶然(ǒu rán)的意思:偶然指的是不经意间发生的、不可预测的事情。
秋光(qiū guāng)的意思:秋天的阳光。形容秋天的景色明亮而温暖。
相向(xiāng xiàng)的意思:互相朝着相同的方向或目标前进。
新编(xīn biān)的意思:指重新编写、修改或创作,使之与原来不同。
玉露(yù lù)的意思:指晶莹剔透的露水,比喻美好清新的事物。
- 鉴赏
这首诗描绘了秋日早晨进入学馆的情景,充满了浓厚的学术氛围和对知识的渴望。首句“秋光开秘笈”以“秘笈”比喻珍贵的书籍或学问,暗示了秋天是学习的好时机,知识的大门在这一时刻被打开。接着,“玉露洗朝烟”运用了拟人化的手法,将清晨的露水比作清洗朝雾的手,象征着清新、纯净的学习环境。
“抱策初相向”中的“策”指的是竹简或书卷,这里指代书籍,诗人手持书籍,初入学馆,表达了对知识的向往和对学习的尊重。“登瀛亦偶然”则以“登瀛”比喻达到学术的高峰,暗示了诗人对于学术追求的偶然机遇与必然结果之间的微妙关系。
“花砖流近影,藜火出新编”两句描绘了学馆内的景象,花砖上的光影流动,象征着知识的流转与传承;藜火(一种草本植物燃烧发出的微弱光芒)照亮了新的书籍,寓意着知识的不断更新与探索。这两句通过自然景象的描绘,营造了一种充满活力和希望的学习氛围。
最后,“敢不徵诸古,以求性所先”表达了诗人对于古代智慧的尊重和追求,同时也强调了个人内在性的探索,即通过学习古人的智慧来引导自我成长和发展。整首诗不仅展现了诗人对知识的热爱和对学术的敬畏,也体现了其深邃的思考和对个人修养的追求。
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