奔雷（bēn léi）的意思：形容声音大而响亮，如雷鸣般的声音。

迸阶（bèng jiē）的意思：指突破阶级界限，超越自身身份地位。

拨炉（bō lú）的意思：指炉火熄灭或炉灶熄火。

不成（bù chéng）的意思：表示事物不能达到预期的结果或目标，也可表示否定的意思。

城闉（chéng yīn）的意思：指城墙上的楼槛。

檐溜（yán liù）的意思：指屋檐下滴水的地方。

灯焰（dēng yàn）的意思：灯火的光亮。形容灯火辉煌，繁荣昌盛。

谛听（dì tīng）的意思：谛听指的是非常认真地倾听，专心致志地听取别人的意见或建议。

电光（diàn guāng）的意思：指闪电般的速度和光芒。

东西（dōng xī）的意思：物品、事物

端居（duān jū）的意思：指居高位或位于首位，也可以指处于最佳的位置或地位。

耳目（ěr mù）的意思：指消息传达的渠道或途径。

光相（guāng xiāng）的意思：指光线相互映照，互相辉映的景象。

国成（guó chéng）的意思：指国家的建设和发展已经成就较大，已经成为一个繁荣昌盛的国家。

沆漭（hàng mǎng）的意思：形容水面波澜不兴，非常平静。

荷花（hé huā）的意思：指人的品德高尚或文化修养深厚。

护书（hù shū）的意思：指珍视书籍、爱护书本。

怀人（huái rén）的意思：怀念或思念某人。

静憩（jìng qì）的意思：指安静休息，放松身心。

沮洳（jù rù）的意思：失望、沮丧

藜床（lí chuáng）的意思：指非常简陋的床铺或住所。

炉香（lú xiāng）的意思：指香炉中飘出的香气，比喻学问、才艺等能够使人受到启发和陶冶的事物。

模糊（mó hu）的意思：形容事物不清晰、不明确，不容易辨认或理解。

青尊（qīng zūn）的意思：指年轻的人或事物在某一领域中得到了尊重和认可。

入帘（rù lián）的意思：指人进入帷幕之内，表示涉足非分之地。

飒爽（sà shuǎng）的意思：形容人的风姿、神态或行动洒脱、豪迈。

书幌（shū huǎng）的意思：形容虚有其表，外表看起来很有文化或有学问，但实际上内在空虚、没有真才实学。

桃叶（táo yè）的意思：比喻人的容貌、举止、行为等与内在不相称。

挑灯（tiǎo dēng）的意思：指夜间不睡觉，继续工作或学习。

淅沥（xī lì）的意思：形容细小、细微的声音。

相荡（xiāng dàng）的意思：相互撞击、相互冲击

萧斋（xiāo zhāi）的意思：指人居住的地方简陋，没有豪华装饰，也可形容人生活简朴。

玄言（xuán yán）的意思：指深奥的言辞或晦涩的语言表达。

偃仰（yǎn yǎng）的意思：偃仰是一个形容词，用来形容人在睡觉或休息时的姿势，意思是躺在床上或地上，仰卧或平躺。

叶舟（yè zhōu）的意思：形容人的行为无可挑剔，像叶子般轻盈、优雅。

营魂（yíng hún）的意思：指坚定不移的追求理想，努力奋斗的精神状态。

泽国（zé guó）的意思：形容国家富饶兴盛，人民安居乐业。

枝丫（zhī yā）的意思：指树木的分支，比喻事物的分支或派生出的事物。

纸窗（zhǐ chuāng）的意思：指纸做的窗户，比喻虚有其表，不真实或脆弱的东西。

终宵（zhōng xiāo）的意思：整夜，彻夜不眠。

这首诗描绘了作者在连绵阴雨中的内心感受与外在环境。开篇“终宵苦淫潦，檐溜如倾盎”以夸张的手法描绘了雨水倾盆而下的景象，营造出一种压抑沉重的氛围。接着“泽国成沮洳，萧斋更飒爽”则通过对比，突出了雨后水洼遍布的景象与室内清冷的氛围。

“入帘讶淅沥，迸阶倏沆漭”细致地描绘了雨声和水花溅起的情景，使读者仿佛能听到雨滴敲打窗户和台阶的声音。“谛听耳目骇，静憩营魂恍”则表达了作者对雨声的敏感与内心的波动，雨声似乎触动了他内心深处的情绪。

“推枕不成梦，端居纡闲想”写出了作者因雨声干扰无法入眠，思绪纷飞的状态。“拨炉香已烬，挑灯焰不朗”则展现了室内的冷清与寂寥，炉火熄灭，灯光微弱，更添了几分孤寂感。

“奔雷时一吼，划电光相荡”描绘了雷电交加的场景，增加了环境的紧张气氛。“避湿徙藜床，张帷护书幌”表现了作者为了躲避潮湿，移动家具并用帷幕保护书籍，生活细节中透露出对雨天的无奈与适应。

“纸窗任模糊，木屏恣偃仰”描述了雨天光线昏暗，窗户模糊，木屏随意倾斜的景象，进一步渲染了雨天的阴郁氛围。“枝丫惊果坠，林欹搅叶响”通过自然界的反应，如果实掉落、树叶摇动的声音，增强了环境的真实感。

“傍砌移盘卉，当阶决淤坏”则展示了雨水导致的地面积水，以及作者为了清理积水而采取的行动，体现了生活的实际困难。

最后，“怀人在城闉，如隔东西瀼”表达了作者对远方朋友的思念，虽然身处同一城市，却如同隔绝两地。“青尊时自把，玄言谁共奖”则抒发了作者在雨天独自饮酒、思考人生哲理的感受，渴望有人分享内心的想法。

“安得桃叶舟，移泊荷花荡”以浪漫的想象结束，表达了作者希望能在雨后的荷花池中乘舟游玩的愿望，寄托了对美好生活的向往和对宁静生活的追求。

整体而言，这首诗通过细腻的描写和丰富的意象，生动地展现了作者在苦雨中的内心世界和周围环境，情感真挚，富有画面感，具有很高的艺术价值。