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《挽张百熙联》全文
清 / 潘绍龙   形式: 对联

犹顾亭林于辇毂有私祠,学别官师俎豆

继李合肥以铜范为遗像,功标文武峥嵘

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诗文中出现的词语含义

官师(guān shī)的意思:指官僚机构中的高级官员或权威人士作为老师或指导者来教导下级。

合肥(hé féi)的意思:形容人的相貌或事物的外表非常美丽、漂亮。

林于(lín yú)的意思:指众多人或物聚集在一起。

辇毂(niǎn gǔ)的意思:指皇帝的车轮,比喻皇帝的权力和尊严。

文武(wén wǔ)的意思:文指文化,武指武力。文武表示文化与武力并重,既强调学问修养,又注重武艺技能。

有私(yǒu sī)的意思:指有私心、有个人私利。

峥嵘(zhēng róng)的意思:形容山势高耸、气势雄伟的样子。

俎豆(zǔ dòu)的意思:指古代祭祀时摆放在祭坛上的肉食和豆子,比喻人们为了争夺利益而互相争斗。

鉴赏

此挽联以沉稳之笔,悼念张百熙先生,其文辞中蕴含着对逝者生前贡献的深切缅怀与崇敬之情。上联“犹顾亭林于辇毂有私祠,学别官师同俎豆”以历史人物顾炎武(字亭林)与张百熙相提并论,暗示张百熙在学术与教育领域的卓越成就,如同顾炎武一样,拥有私人祠堂供后人追思,且在学术与师道上与官员、教师共享尊荣,彰显其在社会文化中的崇高地位。

下联“继李合肥以铜范为遗像,功标文武各峥嵘”则进一步赞扬张百熙,将他与李鸿章(合肥人)相提并论,以铜范铸像作为纪念,象征其功绩卓著,不仅在文治方面有着显著成就,在武功上亦不逊色,展现出其在国家建设与军事领域的重要贡献。整个联语通过对比与类比的手法,生动地刻画了张百熙在学术、教育、政治、军事等多个领域所取得的辉煌成就,表达了对其深远影响和巨大贡献的深切敬仰。

作者介绍

潘绍龙
朝代:清

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