爱似王凝非我志，行如江禄是谁循。
友经离乱情逾密，书为遗亡读倍亲。
《答周邦翰》全文
- 诗文中出现的词语含义
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被火（bèi huǒ）的意思：被火指的是遭受火灾的破坏或者被火焰包围。
残编（cán biān）的意思：指文字残缺或文章零乱，形容写作或编纂不完整或不规范。
断简（duàn jiǎn）的意思：指事物被切断或中断，不完整或不连贯。
分外（fèn wài）的意思：特别，非常
离乱（lí luàn）的意思：指事物分离，混乱无序的状态。
三都（sān dōu）的意思：指人们在某一领域或某一方面具备全面的知识、技能和经验。
赏识（shǎng shí）的意思：欣赏和重视别人的才能和优点。
五柳（wǔ liǔ）的意思：指人的智慧和才能出众，多才多艺。
一番（yī fān）的意思：表示一次尝试、一番努力或一番思考。
断简残编（duàn jiǎn cán biān）的意思：指文章、文字残缺不全，无法完整表达意思。
- 鉴赏
此诗《答周邦翰》由清代诗人徐庭翼所作，通过诗句展现了对书籍的珍视与热爱，以及对友人的深厚情感。诗中以“盈床曾被火于秦”开篇，借古时焚书坑儒之事，表达了对书籍被毁的痛惜之情，同时也突出了书籍在个人生活中的重要地位。接着，“断简残编分外珍”一句，进一步强调了残缺不全的书籍同样珍贵，它们承载着知识与智慧，是精神世界的宝贵财富。
“爱似王凝非我志，行如江禄是谁循”两句，运用典故，将自己对书籍的热爱比作古代文人王凝，而自己的行为则像是江禄，表达了对书籍的痴迷与追求，并暗示了自己在学术道路上的执着与探索。
“友经离乱情逾密，书为遗亡读倍亲”揭示了在经历了离乱之后，友情更加紧密，书籍成为了慰藉与陪伴，读之倍感亲切。这不仅体现了诗人对友情的珍视，也反映了书籍在个人精神世界中的重要性。
最后，“赏识共欣攀五柳，三都愿快一番新”表达了诗人与友人共同欣赏、追求知识与智慧的决心，希望能在学术上有所成就，如同陶渊明“五柳先生”般淡泊名利，又如撰写《三都赋》的左思，渴望在学术领域有所创新与突破。
整首诗通过对书籍、友情和学术追求的描绘，展现了诗人深沉的情感世界和高远的精神追求，体现了中国古典文学中对知识、友情和理想主义的颂扬。
- 作者介绍
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