- 鉴赏
这首诗以“甘棠”为喻,生动描绘了教育之树的繁茂与深远影响。首句“甘棠荫被入人深”,以“甘棠”象征教育的果实,其荫蔽深入人心,形象地表达了教育对人的深刻影响。接着,“塾课观风振士林”一句,进一步强调了教育在培养人才、引领社会风气方面的重要作用,如同清风拂过士林,激励着学子们奋发向上。
后两句“如此栽培桃李树,淡江到处绿成阴”,将教育比喻为培育桃李的园丁,通过辛勤耕耘,使得知识的绿荫遍布淡江各地,寓意教育成果广泛传播,惠及四方。整体而言,这首诗赞美了教育的力量,以及它对个人成长和社会进步的深远意义,语言简洁而富有哲理,展现了诗人对教育事业的深情厚意和高度评价。
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念奴娇·西风何事
西风何事,为行人扫荡,烦襟如洗。
垂涨蒸澜都卷尽,一片潇湘清泚。
酒病惊秋,诗愁入鬓,对景人千里。
楚宫故事,一时分付流水。
江上买取扁舟,排云涌浪,直过金沙尾。
归去江南丘壑处,不用来寻月姊。
风露杯深,芙蓉裳冷,笑傲烟霞里。
草庐如旧,卧龙知为谁起。
沁园春·周易一书
周易一书,更三圣人,深切著明。
凡变通动静,有形有象,盈虚消息,时止时行。
天相名卿,日探妙趣,往古来今无两心。
褰帷暇,手韦编不置,聊以娱情。
如今祝寿殷勤。
请得以推评理致新。
看九重有命,晋侯锡马,三公论道,鼎足承君。
同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什。
贤奋建,定丰亨豫大,扬夬王庭。
念奴娇·一番春事
一番春事,到芗林、更两日重三节。
百品名花饶笑处,喜遇诞弥佳月。
巢叶灵龟,舞琴野鹤,总是千年物。
来为公寿,纶巾长映华发。
平生圣处工夫,道□深味,胸次真冰雪。
高蹈丘园还谢了,枚叟蒲轮朝谒。
时上篮舆,相随孙子,庆满床簪笏。
南丰道价,敬持一瓣香爇。
沁园春·闻道参军
闻道参军,今日垂弧,胜如去年。
正新颁蓝绶,天香芬馥,初开黄牒,御墨新鲜。
鼻祖登科,已逾百载,衣钵于今喜再传。
图南事,看抟风九万,击水三千。
官曹小试民编。
有奕世甘棠在道边。
向樽前有兴,细斟清醥,琴中得趣,缓拂朱弦。
东观酬书,西垣草制,此去掀胜好看鞭。
应难老,信君家眉寿,自有篯山。
贺新郎·小队停钲鼓
小队停钲鼓。
向沙边、柳下维舟,庆公初度。
平尽群蛮方易镇,此事多应有数。
奈自古、功成人妒。
君看乐羊中山役,任谤书、盈箧终无据。
千载下,竞谁与。
诗中带得西山雨。
指天台、雁荡归欤,寿乡深处。
缓急朝廷须公出,更作中流砥柱。
笑痴呆、纷纷儿女。
多少人间不平事,有皇天、老眼能区处。
挥玉斝,听金缕。