边市（biān shì）的意思：指边境地区的市场繁荣，商贾云集的景象。

薄禄（báo lù）的意思：指微薄的工资或收入。

皋比（gāo bǐ）的意思：形容人或事物之间相差悬殊。

江西（jiāng xī）的意思：指人们对江西省的称呼，也可用来指代江西的地理位置或特点。

龙母（lóng mǔ）的意思：指具有威严、权威的女性，也指拥有强大力量的女性。

前去（qián qù）的意思：前往某个地方

人师（rén shī）的意思：人师指的是有才能、有学问的人，也可以指代教师、导师。

山陬（shān zōu）的意思：山路弯曲，形容山势蜿蜒迂回。

圣门（shèng mén）的意思：指道德、学问或技能高超的门派、学府或机构。

文教（wén jiào）的意思：文教是指文化和教育方面的事物或领域。

西上（xī shàng）的意思：往西方去，指向西方行进或上升。

湘漓（xiāng lí）的意思：形容水流清澈明亮，景色优美。

作人（zuò rén）的意思：指人的品德和行为表现。

这首诗是明代诗人陈子升所作的《送梁甥敦五德庆广文》。诗中描绘了送别场景，表达了对梁甥敦五德庆广文的深厚情感与美好祝愿。

首句“越江西上近湘漓”，点明送别的地点在江西，前往湖南桂林的方向，暗示着旅程的遥远与艰辛。接着，“薄禄还同酒一卮”一句，以酒喻薄禄，形象地表达了对梁甥生活境遇的关切和对其未来生活的祝福。

“舅宅昔闻成此相”一句，通过回忆舅舅的家，表达了对梁甥过去生活的追忆，以及对其成为舅舅一样的人物的期待。“圣门今见作人师”则赞扬梁甥即将成为教育者，传承知识，培养人才，体现了对他的职业选择的肯定与敬意。

“猺童语杂城边市，龙母神归树里祠”两句，描绘了送别时的环境，既有地方特色，又蕴含着对自然与人文的尊重。猺童的语言与城市市场的喧嚣交织，龙母神的归宿在树里的祠堂，展现了地方文化的丰富与和谐。

最后，“莫谓山陬限文教，看君前去拥皋比”表达了对梁甥超越地域限制，传播文化教育的期许。诗人相信，即使身处偏远之地，也能成为传播知识的使者，拥有一片属于自己的教育天地。

整首诗情感真挚，既是对梁甥个人成长的关怀，也是对教育事业的赞美与期待，体现了诗人对知识传播的重视和对后辈的殷切希望。