不欺之学谁与嗣,元城逸驾君独攀。
- 诗文中出现的词语含义
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扁榜(biǎn bǎng)的意思:指被降职、贬谪或解职。
不止(bù zhǐ)的意思:不仅仅;不止于此
柴车(chái chē)的意思:指古代用来运送柴禾、石块等重物的车辆。比喻人贫穷、生活艰苦。
道乏(dào fá)的意思:道路疲乏,表示路途遥远、劳累困乏。
典刑(diǎn xíng)的意思:指法律规定的刑罚。
断手(duàn shǒu)的意思:指因努力过度、过于勤奋而导致身体损伤或疲劳。
古篆(gǔ zhuàn)的意思:古代的一种篆刻字体,形状方正,笔画繁多。
何取(hé qǔ)的意思:表示在众多选择中,不知道该选取哪一个。
画沙(huà shā)的意思:比喻做无用功,也指画地自限。
华夷(huá yí)的意思:指中国与外国的对比。华指中国,夷指外国。
结字(jié zì)的意思:指字义相近,用法相同的词语彼此相互依存,相互补充,形成一种紧密的关系。
渴骥(kě jì)的意思:形容非常渴望得到满足。
露颖(lù yǐng)的意思:指才华、能力等方面的特长或优点显露出来。
马公(mǎ gōng)的意思:指人心直口快,直言不讳,不拐弯抹角。
妙语(miào yǔ)的意思:指言辞巧妙、精彩,能够表达深刻的意义或启发他人的语言。
怒猊(nù ní)的意思:形容猛虎发怒的样子,比喻非常愤怒或勇猛。
叵罗(pǒ luó)的意思:指难以理解或解释的事物,也可形容言语或行为不合常理。
山立(shān lì)的意思:形容山势高耸挺拔,气势雄伟。
深衣(shēn yī)的意思:指长袍或衣裳,也可指衣袍的颜色深。
声名(shēng míng)的意思:指名声、声誉。
柿叶(shì yè)的意思:柿叶是指柿子的叶子,比喻外表看似平常而实际上有特殊用途的东西。
时相(shí xiāng)的意思:指时代的变迁和社会的发展。
世治(shì zhì)的意思:指治理世界、治理社会。
石经(shí jīng)的意思:指古代刻在石头上的文字或图案。
司马(sī mǎ)的意思:指能力出众、有才华的人。
吴霜(wú shuāng)的意思:形容冬天的严寒。
相过(xiāng guò)的意思:相互交流、相互了解
相逢(xiāng féng)的意思:指两个人在某个地方、某个时间相遇。
向来(xiàng lái)的意思:一直以来,从来就是这样
秀野(xiù yě)的意思:美丽的大自然景色
俨如(yǎn rú)的意思:形容态度庄重、举止庄重,像是非常庄重的样子。
逸驾(yì jià)的意思:指逍遥自在地驾驭车马,形容行驶迅速、轻松自如。
一再(yī zài)的意思:多次重复或再三强调
一代(yī dài)的意思:指同一时代的人或事物。
永久(yǒng jiǔ)的意思:长久持续的时间,永不改变的状态。
再宿(zài sù)的意思:再次住宿或再次留宿
争道(zhēng dào)的意思:争夺权力或地位。
治平(zhì píng)的意思:指维护社会治安,使社会安定平和。
钟王(zhōng wáng)的意思:指一个人的声望很高,被大家广泛尊敬和仰慕的人。
中元(zhōng yuán)的意思:中元是指农历七月十五日,也称为鬼节或盂兰盆节,是中国传统的祭祀鬼魂的节日。
左右(zuǒ yòu)的意思:左右表示大致的范围或数量,也可以表示左边和右边。
金叵罗(jīn pǒ luó)的意思:形容事物繁多、错综复杂。
怒猊渴骥(nù ní kě jì)的意思:形容人或物具有极大的愤怒和渴望。
- 翻译
- 一代司马公,山立皋稷后。
声名耸动华夷,他的乐趣在于五亩田。
著作不断超越左班群臣,他的治世智慧在嘉祐年间展现。
无人能继承他无欺的学问,元城才子你独自攀登高峰。
秀野堂的新篇章由你亲手完成,仿佛你在公旁恭敬侍奉。
扁额上的字迹我该如何取舍,只愿它与堂共存,永载史册。
我的古篆学尚未大成,钟王石经也只是空谈的典范。
长久以来,我反复研习碑文,却自愧不如你的才华。
驾车出行时,我缺乏你的智谋,如画沙锥般显露才华。
关门独坐,满屋柿叶,我只能任凭白发飘落。
时光匆匆,相遇已老,你的妙语如金叵罗般珍贵。
在你未中元祐科之前,我期待常来拜访,共话深衣之谊。
- 注释
- 司马公:指司马光,北宋著名政治家、史学家。
皋稷:古代两种重要的农作物,象征丰饶。
华夷:华夏与四夷,泛指国内外。
五亩:古代一户人家的田地,象征简朴生活。
左班:朝廷官员的行列。
元祐:宋哲宗年号。
深衣:古代儒者所穿的长袍,象征深沉的学问。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈造为梁教授所作的和韵诗。诗中赞扬了司马公(可能是司马光一类的人物)的高尚品格和卓越成就,他如同山岳般屹立,名声显赫于华夷之间,其志趣在于简朴生活和学术研究。司马公著述丰富,对社会安定有所贡献,他的学问无人能及,被赞誉为逸驾群伦。
诗中提到的"秀野之堂"可能是指梁教授的新居或书房,陈造对其书法赞赏有加,认为其字迹将与堂同辉,流传久远。诗人自谦自己在书法上还有不足,虽有欣赏之心,但仍需努力提升。最后,诗人感叹时光匆匆,期待与梁教授保持交往,即使未能如愿考中元祐科,仍希望能有机会拜访交流。
整首诗以赞颂和期待为主题,体现了宋人对学问和友情的珍视,以及对前辈学者的敬仰之情。
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