《泰定丁卯八月十二日崇天门传胪赐进士右榜第一人阿察赤左榜第一人李黼皆肄业国学日新斋余西厅授业生也是日京尹备鼓乐旗帜麾盖甚都导二状元入学谢师拜余明伦堂榜眼刘思诚探花郎徐容尝因同年黄晋卿彭幼元从予游亦拜其侧其馀进士以门生礼来拜谢杂遝不记姓名圜桥门而观者万计都人以为斯文盛事昔未有也同寅举酒相属偶成四绝以纪其事·其二》全文
- 诗文中出现的词语含义
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独自（dú zì）的意思：单独、孤独地。
国子（guó zǐ）的意思：指天下的学生，也指国家的学问、教育事业。
居然（jū rán）的意思：表示事情出乎意料、超乎想象，常常带有一定的惊讶、不可思议的意味。
魁躔（kuí chán）的意思：形容人的身材高大、威猛。
三五（sān wǔ）的意思：指数量为三或五，形容不多但足够。
十年（shí nián）的意思：指时间长久，表示时间的长短。
题名（tí míng）的意思：指为了表彰某人或某物的优秀之处而给予荣誉的名字或称号。
五魁（wǔ kuí）的意思：指排名前五的人或物，也可指五个人中的第一名。
先生（xiān shēng）的意思：先生一词可以指代男性，也可以指代受过教育、有地位的人。在古代，先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
座前（zuò qián）的意思：指在某人的面前或座位上
- 鉴赏
这首诗描绘了元代科举考试中的一幕，展现了当时文坛的盛况。诗中通过细腻的笔触，刻画了学子们在国子监学习的场景，以及他们参加殿试后的谢师之礼。诗人欧阳玄以旁观者的视角，记录了这一历史时刻，表达了对文教事业繁荣的感慨。
“淡墨题名二十年”，暗示了学子们为了科举之路所付出的漫长努力和坚持。“一官独自拥寒毡”，形象地描绘了学子们在艰苦环境中求学的情景，体现了他们对知识的渴望与追求。“居然国子先生馆”，点明了学子们得以在国子监接受教育的机会，这是古代文人梦寐以求的荣耀。“三五魁躔拜座前”，描述了殿试后，状元、榜眼、探花等高才生向老师行礼致谢的场面，彰显了科举制度下人才辈出的景象。
整首诗不仅赞美了学子们的才华与勤奋，也颂扬了教育在社会中的重要地位，以及科举制度对于选拔人才、推动文化发展的作用。通过欧阳玄的笔下，我们仿佛能感受到那个时代浓郁的文化氛围和对知识的尊崇之情。
- 作者介绍
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欧阳玄
元代史学家、文学家。延祐年间（1314年—1320年），欧阳玄任芜湖县尹三年，不畏权贵，清理积案，严正执法，注重发展农业，深得百姓拥戴，有“教化大行，飞蝗不入境”之誉。在任内，对芜湖名胜古迹，多加保护修葺，据传“芜湖八景”，是其在任时所形成。对每景都题有七律一首（见康熙《太平府志》和《芜湖县志》），常游“荆山寒壁”，因与家乡荆州的荆山同名，所以其有“三年楚客江东寓，每见荆山忆故乡”之句。离任时，对芜湖依念绵绵。后人将荆山之水取名“欧阳湖”，简称“欧湖”，以志纪念。朝代：元 生辰：1314年—1320年
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