拔识（bá shí）的意思：通过判断和辨别，识别出事物的本质或真相。

不在（bù zài）的意思：不在表示不在某个地方或不参与某个活动。

不拔（bù bá）的意思：指坚定不移，不动摇。

端倪（duān ní）的意思：指事物的蛛丝马迹或迹象。

何得（hé de）的意思：指得到什么或明白什么的来源。

还珠（huán zhū）的意思：指人或事物回到原来的状态或位置，也可指修复、修补。

买椟（mǎi dú）的意思：形容以高价购买了一个空椟，比喻得不偿失或被骗。

美人（měi rén）的意思：指容貌美丽的女子，也用来形容美丽的女性。

潜龙（qián lóng）的意思：指潜伏的龙，比喻隐藏着巨大潜力的人或事物。

筌蹄（quán tí）的意思：形容人行动不自由，受到限制。

思心（sī xīn）的意思：对某人或某事心怀感激或思念。

我思（wǒ sī）的意思：指自己思考，有所觉悟。

心实（xīn shí）的意思：真诚的心意或实际行动。

行知（xíng zhī）的意思：指行动与知识相结合，即在实践中获得知识和智慧。

一方（yī fāng）的意思：一方指一个地区或一个人。

作用（zuò yòng）的意思：指事物所具有的作用、效果或功效。

买椟还珠（mǎi dú huán zhū）的意思：形容人被骗后，只能够返还其中一部分，而不是全部。

这首诗运用了丰富的比喻和象征手法，探讨了学习与理解的深层含义。首联“筌以求鱼蹄取兔，兔鱼初不在筌蹄”以捕鱼和猎兔为喻，指出人们往往在追求知识的过程中，过于拘泥于形式或表面，而忽视了事物的本质。这里的“筌”和“蹄”分别代表了捕鱼和猎兔的工具，而“兔鱼”则是要捕捉的目标。诗人通过这一对比，强调了在学习过程中不应被手段所束缚，而应深入理解事物的内在本质。

颔联“画舟访剑将何得，买椟还珠亦太迷”进一步深化了这一主题。前一句中的“画舟访剑”可能暗指通过表面现象去寻找真理或价值，但最终可能一无所获。后一句“买椟还珠”则是一个著名的典故，比喻舍本逐末，重视形式而忽视实质。这两句诗提醒读者，在追求知识和理解时，应当注重实质而非形式，避免陷入表面化的陷阱。

颈联“牝马健行知作用，潜龙不拔识端倪”转而谈论行动与洞察力的重要性。牝马的健行表明了行动的力量，而潜龙不拔则象征着深邃的洞察力。这两者结合，强调了在学习和理解过程中，不仅要有实际行动，还要具备深刻的理解和洞察力，这样才能真正掌握事物的本质。

尾联“古圣我思心实获，美人遥在一方西”表达了对古代圣贤智慧的向往和追求，同时也暗示了真正的理解和获得，需要跨越时间和空间的限制，如同寻找远方的美人一样，需要不懈的努力和探索。这里“美人”可能象征着高深的知识或理想境界，强调了追求卓越和真理的旅程是漫长且充满挑战的。

整体而言，这首诗通过一系列生动的比喻和象征，深刻地探讨了学习与理解的真谛，鼓励读者超越表面现象，深入本质，追求真正的智慧和真理。