八闽（bā mǐn）的意思：八闽是指福建省的旧称，也常用来指代福建的八个地区。

鞭笞（biān chī）的意思：指用鞭子抽打，比喻严厉批评或严酷待遇。

不对（bú duì）的意思：表示错误、不正确。

称望（chēng wàng）的意思：指人们对一个人的声誉和地位给予高度的评价和期望。

传命（chuán mìng）的意思：传递命令或使命。

祭酒（jì jiǔ）的意思：指担任宴会上祭祀神明的人，也指担任宴会上敬酒的人。

命令（mìng lìng）的意思：命令是指上级对下级的口头或书面指示，要求其执行某项任务或采取某种行动。

生传（shēng chuán）的意思：指人们对某个人或事物的传述、传扬。

望郡（wàng jùn）的意思：望郡意为远望故乡，形容思乡之情。也可以指远望的心情。

问政（wèn zhèng）的意思：指向政府或官员提出问题，以期得到解答或解决问题。

弦诵（xián sòng）的意思：指琴师弹奏琴弦，表达出深情款款的音乐。比喻读书声音动听，有感染力。

章程（zhāng chéng）的意思：指官方规定的制度、规章、条例。

诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。

这首诗描绘了明朝时期福建建宁郡祭酒职位的独特风范与氛围。首句“八闽称望郡”点明了建宁在福建地区的显赫地位，“祭酒职尤清”则强调了祭酒这一官职的清正与尊贵。接着，“不对鞭笞事，惟闻弦诵声”两句，通过对比日常行政事务与教育活动，突出了祭酒职位以教化为主、以德育人的重要职责。

“诸生传命令，六藉校章程”描绘了祭酒在教育管理中的角色，即通过指导和监督学生学习，确保教学秩序和教学质量。“问政谁频过，时牵旧令情”则表达了对祭酒在地方政务中作用的关注，以及对其过去贡献的怀念之情。

整体而言，此诗不仅赞美了祭酒这一职位在教育与治理方面的卓越贡献，也体现了作者对传统文化价值的尊重与推崇。通过细腻的笔触，展现了明代社会中教育与政治相结合的独特风貌。