- 拼音版原文全文
送 黄 文 叔 侍 郎 赴 三 山 宋 /杨 简 某 信 人 心 即 大 道 ,先 圣 遗 言 兹 可 考 。心 之 精 神 是 谓 圣 ,诏 告 昭 昭 复 皜 皜 。如 何 后 学 尚 生 疑 ,职 由 起 意 而 支 离 。自 此 滥 觞 至 滔 襄 ,毋 惑 怀 玉 不 自 知 。何 思 何 虑 心 思 灵 ,不 识 不 知 洞 光 明 。意 萌 微 动 雪 沾 水 ,泯 然 无 际 澄 且 清 。侍 郎 日 用 所 自 有 ,总 是 本 原 非 左 右 。举 而 措 之 于 三 山 ,的 然 民 仰 如 父 母 。鉴 明 水 止 烛 丝 百 ,变 化 云 为 奇 复 奇 。斯 妙 可 言 不 可 思 ,矧 可 倾 耳 而 听 之 。不 作 好 恶 生 枝 叶 。
- 诗文中出现的词语含义
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本原(běn yuán)的意思:原本的样子,最初的状态
变化(biàn huà)的意思:形容事物变化多端,多种多样。
不作(bù zuò)的意思:不做,不从事某种行为或活动
不识(bù shí)的意思:不了解或不认识
不可(bù kě)的意思:指超出人们的理解和想象,无法用常规思维解释的事物或现象。
大道(dà dào)的意思:指道路、道义、规律等广泛而深远的事物。
的然(de rán)的意思:形容态度坚定、毫不犹豫的样子。
洞光(dòng guāng)的意思:指透过现象看到本质,洞悉事物的真相。
恶生(è shēng)的意思:指坏事、不好的事情发生。
父母(fù mǔ)的意思:指父亲和母亲,家长,也泛指父母亲属。
敢不(gǎn bù)的意思:用于表示对某种行为或决策的肯定和赞同。
告戒(gào jiè)的意思:警告和劝诫。
光明(guāng míng)的意思:指明亮、明亮,也指希望、美好的前景。
皓皓(hào hào)的意思:形容阳光明亮、洁白纯净。
好恶(hào wù)的意思:指喜好或厌恶的情感态度。
后学(hòu xué)的意思:指在学习、研究某一领域时,能够站在前人的基础上进行学习和发展。
化云(huà yún)的意思:化云是指云雾消散,形容事物发生变化或消失。
怀玉(huái yù)的意思:怀玉是指心怀宝贵的品德和美好的品质。
鉴明(jiàn míng)的意思:辨别真伪,识别真相
精神(jīng shen)的意思:指人的意志力、毅力和精神状态。
兢业(jīng yè)的意思:谨慎勤奋,恪尽职守
滥觞(làn shāng)的意思:滥觞指的是事物的起源或发展的初期阶段,也可以指事物的根源或源头。
泯然(mǐn rán)的意思:消失不见,没有了踪迹
明水(míng shuǐ)的意思:明亮的水,指清澈透明的水。
倾耳(qīng ěr)的意思:倾听、专心听取
然而(rán ér)的意思:表示转折、对比,引出与前面情况相对立的事实或观点。
人心(rén xīn)的意思:指人们的思想、情感和意愿。
日用(rì yòng)的意思:指日常生活中常用的物品或用品。
如何(rú hé)的意思:表示询问或描述做某事的方法或步骤。
三山(sān shān)的意思:形容事物数量多、庞大。
圣贤(shèng xián)的意思:指具有高尚品德和卓越才能的人。
侍郎(shì láng)的意思:指官员的职位,原指唐代官名,后来也用来泛指官员。
所自(suǒ zì)的意思:自己所为,自身的行为或结果。
微动(wēi dòng)的意思:微小的动作或变化。
无际(wú jì)的意思:没有边界,没有尽头
贤相(xián xiàng)的意思:指贤明能干的宰相或高官。
先圣(xiān shèng)的意思:指古代圣贤、伟大的先哲。
相与(xiāng yǔ)的意思:相互交往、相互往来。
信人(xìn rén)的意思:相信他人的才能和诚信。
心思(xīn sī)的意思:指人的思想、意图、心思。也可指思考的过程和结果。
学尚(xué shàng)的意思:学习是时尚的,追求学问是高尚的。
意而(yì ér)的意思:指人的意图或想法不明确,含糊不清。
与告(yǔ gào)的意思:与告是指与人告状,向人举报。
云为(yún wéi)的意思:指事物变化多端,无法预测或掌握其发展趋势。
昭昭(zhāo zhāo)的意思:明亮、明显、清晰可见
诏告(zhào gào)的意思:指皇帝下达的命令或通告。
枝叶(zhī yè)的意思:指一个整体中的细节或次要部分。
支离(zhī lí)的意思:分离、破碎、不完整
之前(zhī qián)的意思:在特定时间或事件之前。
自知(zì zhī)的意思:了解自己的能力、局限和状况。
总是(zǒng shì)的意思:始终如一,一直都是这样
作好(zuò hǎo)的意思:指做事认真、仔细,力求完美。
左右(zuǒ yòu)的意思:左右表示大致的范围或数量,也可以表示左边和右边。
不识不知(bú shí bú zhī)的意思:不了解就不知道
倾耳而听(qīng ěr ér tīng)的意思:倾听别人的意见或建议,虚心学习。
- 注释
- 心:心灵。
大道:大道。
遗言:遗留的教诲。
兹:此。
精神:精粹。
后学:后辈。
滋疑:产生疑惑。
职由:只因。
支离:偏离。
滥觞:源头泛滥。
滔襄:滔滔不绝。
怀玉:珍宝。
不自知:不知晓。
心思灵:心灵灵动。
洞光明:洞察光明。
意萌:念头初生。
泯然:消失。
侍郎:职位较高的官员。
本原:内心根源。
三山:比喻高位。
民仰如父母:百姓敬仰。
鉴明:智慧如镜。
烛丝釐:细微差别。
变化云为:变化无穷。
奇复奇:奇妙又奇妙。
斯妙:这微妙。
不可思:难以言表。
矧:何况。
倾耳:专心倾听。
皋禹:大禹。
兢业:谨慎勤劳。
好恶:喜好厌恶。
枝叶:衍生的事物。
告戒:告诫。
献此诗:献上这首诗。
- 翻译
- 有人的心灵就是大道,古代圣人的教诲可以查考。
心灵的精粹称为圣,清晰明亮地传达真理。
为何后辈仍有疑惑,只因初衷偏离而纷乱。
这种偏差从源头泛滥,直到滔滔不绝,不要被迷惑,不知自己拥有珍宝。
无需思考,心灵自然灵动,洞察一切,光明透彻。
微小的念头如雪花落在水面,消失无痕,清澈透明。
侍郎每日的生活本源,源自内心而非外在。
他的行为如同三山之主,百姓敬仰如同对待父母。
他的智慧如明镜止水,变化多端,奇妙无比。
这微妙的道理难以言表,更需用心倾听。
然而大禹仍谨慎勤劳,不因喜好而生枝节。
圣贤相互告诫还有这样的训诫,我怎能不在侍郎面前献上这首诗。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人杨简所作,名为《送黄文叔侍郎赴三山》。诗中融合了道家和儒家的思想,表达了对心性本体的追求和对圣贤之道的崇敬。
"某信人心即大道,先圣遗言兹可考。" 这两句开篇寄托深厚,直接点出诗人的核心观念:人心就是通往宇宙真理的大道,而这份智慧是由古代圣贤传承下来的,值得我们去探索和了解。
"心之精神是谓圣,诏告昭昭复皓皓。" 这两句强调了内在精神的重要性,将这种精神境界比喻为清明透亮的圣洁状态。
"如何后学尚滋疑,职由起意而支离。" 诗人自问,为什么后来的学者还会产生疑惑,这是因为个人的思想和意志不够集中,导致了精神上的分散和迷失。
接下来的几句 "自此滥觞至滔襴,毋惑怀玉不自知。何思何虑心思灵,不识不知洞光明。" 描述了一种由浅入深、由迷到悟的过程。诗人通过对比和反问,强调了内在智慧的重要性,以及这种智慧如何帮助人们超越世俗的烦恼,达成清明澄澈的心灵状态。
"意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清。" 这两句以精美的笔触描绘了心灵觉醒后的景象,意象丰富而又不失纯净和深远。
"侍郎日用所自有,总是本原非左右。举而措之于三山,的然民仰如父母。" 这几句转向了对黄文叔侍郎的赞美,将其比喻为如同高山一般被人们敬仰,其品德和智慧都是源自内心,不受外界左右。
最后两句 "鉴明水止烛丝釐,变化云为奇复奇。斯妙可言不可思,矧可倾耳而听之。" 则是对黄文叔侍郎所达到的精神境界的高度赞誉,将其比作如同清澈的水面映照出真理,以及不断变化却又不失神秘奇妙的云景。
全诗通过对心性和圣贤之道的探讨,展现了诗人深厚的文化内涵和哲思,同时也表达了对黄文叔侍郎品德高尚的敬仰。
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