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《蝶蝶行》全文
汉 / 两汉乐府   形式: 乐府曲辞

蝶蝶之遨游东园奈何卒逢三月养子燕。

接我苜蓿间。持之我入紫深宫中。

行缠之传欂栌间。雀来燕。燕子见衔哺来。

摇头鼓翼何轩奴轩。

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诗文中出现的词语含义

遨游(áo yóu)的意思:自由自在地游弋,指自由地行走或旅行。

东园(dōng yuán)的意思:指人的精神思想活动独立自主,不受任何外界干扰的状态。

鼓翼(gǔ yì)的意思:形容人或事物充满活力,精神饱满。

苜蓿(mù xu)的意思:指事物顺利发展,充满希望。

奈何(nài hé)的意思:表示无法改变或无法逃避的局面或境遇。

三月(sān yuè)的意思:指春季三个月,也用来比喻事物发展的时间或者某个事物的阶段。

深宫(shēn gōng)的意思:指宫殿深远而隐秘,也可比喻权力中心的内部。

衔哺(xián bǔ)的意思:指孩子吃奶时,嘴里含着乳房,也可引申为满怀感激之情。

行缠(xíng chán)的意思:指行动迟缓,行进困难,不能自由快速地前进。

养子(yǎng zǐ)的意思:指把别人的儿子当作自己的儿子一样养育、教育。

摇头(yáo tóu)的意思:摇动头部,表示否定、不同意、不满或不理解。

鉴赏

这首诗描绘了蝴蝶在东园自由翱翔的情景,却意外地遭遇了三月间筑巢育雏的燕子。燕子在苜蓿丛中与蝴蝶相遇,随后带着食物进入深宫之中。蝴蝶跟随其后,在宫殿的柱梁之间穿梭。燕子与蝴蝶之间的互动充满了生动活泼的气息,燕子喂食时的动作被形容为“摇头鼓翼”,展现出一种优雅而充满活力的姿态。

整首诗通过细腻的笔触,展现了自然界中不同生物间的和谐共处,以及它们各自的生活习性。蝴蝶的轻盈与燕子的忙碌形成了鲜明对比,却又在不经意间交织出一幅生动的画面。诗中的“轩奴轩”一词,可能是指燕子喂食时的优雅动作,也可能是对燕子养育后代勤劳行为的一种赞美。整体而言,这首诗以简洁的语言,传达了自然界的美好与和谐,同时也蕴含了一种对生命活动的赞美之情。

作者介绍
两汉乐府

两汉乐府
朝代:汉

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