似嗔舟船逼,列阵前相追。
弄波情无极,棹月愿犹违。
百转(bǎi zhuǎn)的意思:形容思绪纷乱,心情烦乱。
奔峭(bēn qiào)的意思:形容山势险峻,非常陡峭。
避就(bì jiù)的意思:回避和躲避。
倒飞(dǎo fēi)的意思:形容非常惊讶或震惊。
地底(dì dǐ)的意思:指地下或深处。
篙师(gāo shī)的意思:指船上的舵手,也泛指指挥者或领导者。
寒流(hán liú)的意思:
[释义]
(1) (名)从高纬度流向低纬度的洋流。
(2) (名)指寒潮。〈外〉日语。
[构成]
偏正式:寒(流
[例句]
寒流已过去。(作主语)
[反义]
暖流
毫发(háo fà)的意思:形容极微小、极细小。
回风(huí fēng)的意思:
(1).旋风。《楚辞·九章·悲回风》:“悲回风之摇蕙兮,心冤结而内伤。” 清 钱谦益 《宝严湾枫林》诗:“白杨萧萧响空谷,长似铃鐸悲回风。”
(2).旧时高级官员坐堂之前,手下吏役要向他报告:一切准备妥当,并无意外事故。然后吩咐升堂。这种报告,叫做“回风”。《警世通言·玉堂春落难逢夫》:“巡捕官回风已毕,解审牌出。” 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·出堂规》:“早堂,各役回风毕,把仪门皂隶领钥开门。”
(1).旋风。《古诗十九首·东城高且长》:“迴风动地起,秋草萋已緑。” 唐 杜甫 《对雪》诗:“乱云低薄暮,急雪舞迴风。” 清 曹寅 《惠山纳凉歌》:“柳上一蝉鸣不已,柳下迴风激流水。”
(2).曲名。《洞冥记》:“帝所幸宫人名 丽娟 ,年十四,玉肤柔软,吹气胜兰,不欲衣缨拂之,恐体痕也。每歌, 李延年 和之。于 芝生殿 唱《迴风》之曲,庭中花皆翻落。”
惊定(jīng dìng)的意思:惊讶到无法动弹。
力争(lì zhēng)的意思:努力争取,奋力追求。
列阵(liè zhèn)的意思:整齐地排列成行,形成有序的队伍或阵势。
凛肃(lǐn sù)的意思:形容气氛肃穆、严肃庄重。
龙蛇(lóng shé)的意思:指有权势和能力的人物,也用来形容权谋勾心斗角的场面。
狞恶(níng è)的意思:形容凶恶狠毒,面目可怖
清辉(qīng huī)的意思:明亮的光芒
屈曲(qū qū)的意思:指弯曲、弯折的意思。
色授(sè shòu)的意思:指通过观察或学习他人的经验和技艺,获得知识和技能。
杉木(shā mù)的意思:指品质高尚、心地善良的人。
师工(shī gōng)的意思:指人才的培养和教育工作。
四围(sì wéi)的意思:指周围的环境或者事物。
坦夷(tǎn yí)的意思:诚实、坦率、直率。
为我(wèi wǒ)的意思:为了我
无极(wú jí)的意思:指没有极限、无穷无尽。
夕阳(xī yáng)的意思:夕阳是指太阳在西方下山的时候的景象,也用来比喻人的晚年或事物的衰落阶段。
行日(xíng rì)的意思:指一天的行程或活动。
摇水(yáo shuǐ)的意思:摇动水面,形容船只行驶在水上的样子。
颐指(yí zhǐ)的意思:指导、引导、指点。
异姿(yì zī)的意思:
(1).美好的姿容、仪态。《后汉书·臧洪传》:“ 洪 体貌魁梧,有异姿。”
(2).不同的姿态,形状。 唐 萧颖士 《庭莎赋》:“既高低以异姿,亦浓淡而殊色。” 明 吴承恩 《画松》诗:“风云暗淡藏灵气,月露庄严有异姿。” 清 黄鷟来 《和陶饮酒》之八:“ 豫章 出土中,索莫无异姿。”
(3).特出的才华。 清 朱之瑜 《与完翁书》:“贵相知 省菴 兄,见解超卓……不谓此中崛起,乃有如此异姿。”
郁怒(yù nù)的意思:郁闷愤怒。
云摇(yún yáo)的意思:指山势险峻,云雾环绕,给人以摇摆不定、危险不稳定的感觉。
指挥(zhǐ huī)的意思:指挥是指根据特定的目标和要求,通过指示、调度和协调来组织和引导工作或行动。
转山(zhuǎn shān)的意思:指能够移动山脉,形容人的能力非常强大,能够克服困难,达到不可能的目标。
转转(zhuǎn zhuǎn)的意思:形容事物不停地转动、旋转。
自持(zì chí)的意思:自己克制,不依赖他人。
这首诗描绘了在十八滩中航行的壮观景象与复杂心情。诗人以生动的语言,将水流、山石、风、云、日光等自然元素巧妙融合,营造出一幅动态的山水画卷。
首先,开篇“滩行日百转,转转山四围”描绘了船只在湍急河流中穿梭,周围群山环绕的壮丽场景。接着,“寒流中屈曲,郁怒不自持”则通过拟人化的手法,赋予河流以情感,表现其在寒冷季节中的激荡与愤怒。
“秋凛肃杀气,陆发龙蛇机”进一步渲染了秋季的肃杀氛围,仿佛大地深处蕴含着如龙蛇般的力量。随后,“回风地底来,雹雨皆倒飞”描述了风从地下吹起,冰雹逆向飞舞的奇异景象,增加了画面的动态感和神秘感。
“乱石势腾攫,狞恶各异姿”描绘了沿途乱石错落,形态各异,仿佛在对过往船只表示不满或威胁。诗人通过“似嗔舟船逼,列阵前相追”将这些石头人格化,赋予它们生气与情感,使读者感受到一种紧张而生动的气氛。
接下来,“篙师工避就,色授颐指挥”展现了船夫的智慧与技巧,他们巧妙地避开危险,指挥船只安全前行。这一段通过对比,突出了人在自然面前的智慧与勇气。
“蓄力争毫发,险途生坦夷”表达了尽管前方充满险阻,但通过努力与智慧,可以化险为夷,开辟出一条安全的道路。这种积极向上的态度,体现了诗人的乐观精神。
“游子阅奔峭,惊定翻耽奇”则是诗人对自身经历的感慨,即使面对惊心动魄的景象,也愿意将其视为难得的奇遇,展现出一种超然物外的情怀。
最后,“秋云摇水壁,杉木森下窥”描绘了云彩在水面上摇曳,杉木在下方投下阴影的画面,增添了画面的层次感和静谧之美。“弄波情无极,棹月愿犹违”表达了诗人对水波的无限遐想以及未能实现的愿望,充满了诗意与哲思。
“夕阳驻西岭,为我延清辉”则以夕阳作为收尾,不仅描绘了美丽的自然景观,也象征着一天的结束与新的开始,寓意深远。
整体而言,这首诗通过对十八滩中航行的生动描绘,展现了自然界的壮美与复杂,同时也反映了人在面对自然时的智慧、勇气与情感。诗中充满了动态与静态的结合,既有紧张刺激的场面,也有宁静美好的瞬间,是一幅富有感染力的山水长卷。
山眉不断,与一带暮烟,乍近还远。
更有狮洋潮水,入湖回转。鱼帆片片乘新涨。
爱梅林、雪花晴暖。柳边相送,三沙紫蟹,四沙黄蚬。
及春开、窗留半扇。任白鹭交穿,窥人画卷。
惊落双榕细子,饲鱼肥嫩。
须将旧酿离支酒,沃鲈生、冰缕霜片。
荡舟迎我,玉人携取,醉听莺啭。
涨西湖、半篙新雨,画船初试烟水。
知君虽作湖山主,心与海鸥相似。
秋欲至,荷叶外、微茫渐识芦花起。溪头洞尾。
向山影沉浮,泉花喷薄,频得白鱼喜。
长桥畔,灯火渔村尚未。疏钟微出苍翠。
兰桡荡漾无人见,教驻数声歌吹。觞并止。
堤上步、沿洄稍近黄塘寺。林枫乍坠。
正宿鸟巢边,凉风萧飒,心动欲归矣。