圣虽由学作，所贵童子资。
念哉程氏训，勿负天所畀。
《赠童子汪大通》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
安足（ān zú）的意思：满足、足够
道德（dào dé）的意思：
[释义]
(名)社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
[构成]
并列式：道＋德
[例句]
讲道德。（作宾语）负天（fù tiān）的意思：形容才能出众、能力超群。
疾徐（jí xú）的意思：形容行进速度快慢交替。
肃恭（sù gōng）的意思：形容态度庄重、恭敬恭谨。
虽然（suī rán）的意思：表示尽管有一定的限制或困难，但仍然承认或接受事实。
童子（tóng zǐ）的意思：指小孩子的声音非常嘈杂，形容人多嘈杂、喧闹。
闻教（wén jiào）的意思：指通过听闻或传闻得到的教诲和教导。
文艺（wén yì）的意思：
[释义]
(名)文学和艺术的总称，有时特指文学或表演艺术。
[构成]
并列式：文＋艺
[例句]
不少人想加入文艺团体。（作定语）
[同音]
文义以为（yǐ wéi）的意思：错误地认为，误以为
应对（yìng duì）的意思：应对指的是面对困难、挑战或问题时，采取合适的行动和策略来应付或解决。
- 鉴赏
这首诗是明代方献夫所作的《赠童子汪大通》。诗中描绘了一位九岁的童子汪大通，手持笔墨，恭敬地前来拜见作者。童子虽年幼，却展现出与成人相仿的成熟与稳重，言谈举止间透露出对知识的渴望和对教导的尊重。
方献夫在诗中强调了道德教育的重要性，认为这是立人之本，而文艺学习则应居其次。他引用了程颐的教育理念，告诫人们不应辜负上天赋予的天赋与才能，要珍惜并努力提升自我。
整首诗通过描述童子的形象和方献夫的教育观点，传达了对年轻一代的期望与关怀，同时也体现了明代社会对于儿童教育的重视。诗中流露出的不仅是对童子个人成长的关注，更蕴含着对整个社会文化传承与发展的深思。
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