- 诗文中出现的词语含义
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帝王(dì wáng)的意思:指君主、国王或皇帝,也指统治者的权势和威严。
法从(fǎ cóng)的意思:执法者依法行事,服从法律的约束。
访道(fǎng dào)的意思:指拜访名山大川,寻找道家的智慧和启示。
封章(fēng zhāng)的意思:指封存文件、封闭文件。
附凤(fù fèng)的意思:比喻依附在有权势或有地位的人身上,以获取利益或提升自己的地位。
国庠(guó xiáng)的意思:国家的学府,指国家的教育机构。
翰林(hàn lín)的意思:指官员、文人的集合,也代表学问渊博、才华出众的人群。
六龙(liù lóng)的意思:指六位英勇而强大的人物或力量。
墨客(mò kè)的意思:指以文学艺术为业的人,特指以写作为主要职业的人。
青衿(qīng jīn)的意思:指年轻人的服装,也用来形容年轻人。
三舍(sān shè)的意思:指舍弃、放弃某物或某事物的三分之一,意味着舍弃的程度很高。
升堂(shēng táng)的意思:指晋升到更高的地位或更高的级别。
天子(tiān zǐ)的意思:指君主、皇帝,也用于比喻权力至高无上的人。
欣然(xīn rán)的意思:形容心情愉悦、乐意的样子。
尧舜(yáo shùn)的意思:指古代传说中的两位圣君尧和舜,用来形容人的品德高尚、仁德兼备。
重行(chóng xíng)的意思:重新开始或重新行动
- 鉴赏
此诗描绘了皇帝亲临太学的盛况,展现了浓厚的文化氛围与尊师重教的传统。首句“翰林墨客奏封章”,开篇即点明文人雅士向朝廷进言,表达了对教育的重视。接着“天子欣然幸国庠”一句,生动描绘了皇帝亲临国子监的喜悦之情,彰显了君主对于教育的高度重视。
“綵仗六龙初拥路”描绘了仪仗队列的壮观景象,以六龙为前导,渲染出皇家出行的威严与庄重。“青衿三舍已重行”则通过学子们再次步入学堂的情景,体现了教育的连续性和传承性。
“隆儒共庆贤尧舜,访道谁知应帝王”两句,赞美了儒家文化的崇高地位,以及君主对圣贤之道的追求与推崇。最后,“附凤骞渊皆法从,独惭由也亦升堂”表达了诗人虽自谦但对教育的敬仰之心,以及对能与贤者一同学习的荣幸之感。
整体而言,这首诗不仅展现了宋代尊师重教的社会风气,也体现了诗人对教育事业的深刻理解和高度尊重。
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和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭并浙东元相公所和依本韵
一辞温室树,几见武昌柳。
荀谢年何少,韦平望已久。
种松夹石道,纡组临沙阜。
目览帝王州,心存股肱守。
叶动惊綵翰,波澄见赪首。
晋宋齐梁都,千山万江口。
烟散隋宫出,涛来海门吼。
风俗太伯馀,衣冠永嘉后。
江长天作限,山固壤无朽。
自古称佳丽,非贤谁奄有。
八元邦族盛,万石门风厚。
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高亭一骋望,举酒共为寿。
因赋咏怀诗,远寄同心友。
禁中晨夜直,江左东西偶。
将手握兵符,儒腰盘贵绶。
颁条风有自,立事言无苟。
农野闻让耕,军人不使酒。
用材当构厦,知道宁窥牖。
谁谓青云高,鹏飞终背负。
《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭并浙东元相公所和依本韵》【唐·刘禹锡】一辞温室树,几见武昌柳。荀谢年何少,韦平望已久。种松夹石道,纡组临沙阜。目览帝王州,心存股肱守。叶动惊綵翰,波澄见赪首。晋宋齐梁都,千山万江口。烟散隋宫出,涛来海门吼。风俗太伯馀,衣冠永嘉后。江长天作限,山固壤无朽。自古称佳丽,非贤谁奄有。八元邦族盛,万石门风厚。天柱揭东溟,文星照北斗。高亭一骋望,举酒共为寿。因赋咏怀诗,远寄同心友。禁中晨夜直,江左东西偶。将手握兵符,儒腰盘贵绶。颁条风有自,立事言无苟。农野闻让耕,军人不使酒。用材当构厦,知道宁窥牖。谁谓青云高,鹏飞终背负。
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