从今（cóng jīn）的意思：从今以后；从现在开始。

淬厉（cuì lì）的意思：磨炼锋芒，使更加锐利。

改良（gǎi liáng）的意思：

[释义]
(1) （动）去掉事物的个别缺点；使它达到要求。改良品种。（作谓语）
(2) （动）改善。
[构成]
动补式：改〈良
[反义]
革命

孤寒（gū hán）的意思：形容孤独寂寞冷清。

后起（hòu qǐ）的意思：指后来出现的人或事物，在某一领域中崭露头角。

辉光（huī guāng）的意思：形容光亮闪耀，光彩夺目。

解囊（jiě náng）的意思：解开囊袋，拿出钱财。形容慷慨解囊，乐于助人。

慷慨（kāng kǎi）的意思：形容慷慨大方，乐于助人，不吝啬。

灵长（líng zhǎng）的意思：形容人聪明敏捷，反应灵敏。

前途（qián tú）的意思：指一个人或事物的未来发展方向或前景。

青年（qīng nián）的意思：指年轻人，特指年龄在青壮年期的人。

输将（shū jiāng）的意思：输将是一个形容词性成语，用来形容在比赛、战斗或竞争中失败的一方。

望眼（wàng yǎn）的意思：盼望、期待

相期（xiāng qī）的意思：约定某个时间、地点见面。

学界（xué jiè）的意思：指学术界，即从事学术研究的人群和学术界的组织机构。

诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。

祖国（zǔ guó）的意思：指自己的出生地或国家，代表家乡、国家。

这首诗《留别阳春绅士（其五）》由晚清诗人许南英所作，表达了对教育改革的热切期盼与对青年学子寄予的厚望。

首联“欧铅亚椠日输将，学界从今亟改良”点明了时代背景，欧洲铅字和日本版画的引入，象征着新知识与新技术的传入，促使学界迫切需要进行革新。这反映了作者对当时社会变革的敏锐洞察和对教育现代化的强烈呼唤。

颔联“后起青年勤淬厉，前途黄种卜灵长”寄托了对年轻一代的殷切期望。通过“后起青年”和“黄种”这两个意象，强调了年轻一代在国家未来中的重要角色，鼓励他们勤奋学习，不断磨砺自己，预示着中华民族的光明前景。

颈联“孤寒有士皆分席，慷慨何人肯解囊？”则关注了教育公平问题，指出即使出身贫寒的有才之士也能获得学习的机会，但同时也提出了资金支持的不足，呼吁更多慷慨人士伸出援手，共同解决教育资源分配不均的问题。

尾联“合为诸生开望眼，相期祖国焕辉光！”表达了诗人希望为所有学生开启视野，共同期待祖国未来的辉煌。这一句既是对教育改革的愿景，也是对国家发展的美好期许，体现了诗人深厚的爱国情怀和对社会进步的乐观态度。

整体而言，这首诗不仅展现了作者对教育现代化的深刻思考，也体现了其对青年成长的关怀以及对国家未来的美好憧憬，是晚清时期社会变革背景下，知识分子心系国家、关注教育的重要体现。