策勋（cè xūn）的意思：指为了获得功勋而制定的计策或计划。

惆怅（chóu chàng）的意思：心情郁闷、烦恼不安。

多闻（duō wén）的意思：指一个人善于听取他人的意见和建议，广泛接受各种信息。

闺门（guī mén）的意思：指女子的家门。也常用来形容女子守节、守身的品质。

九原（jiǔ yuán）的意思：指九个原始的草木丛生的地方，也指原始的状态。

可作（kě zuò）的意思：能够胜任某种职务或角色，有才能或本领。

师友（shī yǒu）的意思：指教导自己学问或事业上的人，也可以指朋友中的导师。

书林（shū lín）的意思：指众多的书籍，形容知识丰富或书籍众多的地方。

夙世（sù shì）的意思：指前世或过去的生活。

棠棣（táng dì）的意思：形容事物美好、光彩夺目。

万石（wàn dàn）的意思：万石指的是数量很大的石头，也用来形容数量很多的粮食、货物。

玉笋（yù sǔn）的意思：指形容美女的身材高挑、玲珑有致。

至善（zhì shàn）的意思：最善良、最仁慈的品德和行为。

万石君（wàn dàn jūn）的意思：形容人的能力或才华超群，出类拔萃。

这首诗是宋代诗人廖行之为悼念刘宣教所作的挽诗。诗中表达了对刘宣教的深深敬仰和哀思。首句“夙世垂遗训”赞扬了刘氏家族世代相传的教诲，暗示他一生受惠于良好的家风。次句“书林早策勋”则肯定他在学术领域的贡献，如同在知识的森林中早早崭露头角。

“敬诚跻至善”表达了对刘宣教品德高尚的赞美，他的虔诚和诚实使他达到了道德的顶峰。“师友富多闻”则强调了他在学术和人际关系上的广博学识和广泛交友。

接下来，“棠棣两玉笋”以兄弟比喻，将刘宣教和他的兄弟比作出类拔萃的人才，如棠棣花中的美玉。“闺门万石君”则赞誉他的家庭，称他是坚如磐石的典范。

最后两句“九原那可作，惆怅哽飞云”直抒胸臆，表达了诗人对故人的深深怀念，惋惜刘宣教已无法再回应，只能让哀思随着飘荡的白云而远去。整体上，这首诗情感真挚，语言凝练，是对逝者的一份深情缅怀。