白首（bái shǒu）的意思：指头发变白，代表年老。形容忧虑、思念等情感所累积的结果。

不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

不及（bù jí）的意思：不如；不及格；不及时

当胸（dāng xiōng）的意思：指面对困难或危险时，勇敢地迎向并直面，不退缩。

烦缛（fán rù）的意思：指事物纷繁复杂，令人感到烦恼和束缚。

焚膏（fén gāo）的意思：指夜间熬灯油，用于形容人通宵达旦地学习、工作。

干戈（gān gē）的意思：干戈是一个多义词，通常表示战争、战斗或武器。它也可以指代战争的形式、斗争的手段或冲突的痕迹。

古人（gǔ rén）的意思：指古代的人，也泛指古代的智者或先贤。

寡和（guǎ hé）的意思：形容人与人之间交流、合作不融洽。

获知（huò zhī）的意思：获得知识或消息

继晷（jì guǐ）的意思：继承前人的智慧和成就。

居诸（jū zhū）的意思：居住在众多地方。

金薤（jīn xiè）的意思：形容人才出众，非常优秀。

今人（jīn rén）的意思：指现在的人，也可指当代人。

今古（jīn gǔ）的意思：今古意为从古至今，表示时间的长久和历史的悠久。

琳琅（lín láng）的意思：琳琅是一个形容词，意思是美好的东西很多，琳琅满目，或者形容珠宝、艺术品等精美绝伦。

满堂（mǎn táng）的意思：形容人们聚集在一起，座无虚席，场面热闹繁荣。

茫茫（máng máng）的意思：形容无边无际，没有边界或方向，迷茫无助的状态。

千秋（qiān qiū）的意思：千秋，指长久的时期或长远的未来。

秋水（qiū shuǐ）的意思：形容水面清澈透明，如秋天的水。

仍是（réng shì）的意思：仍然是，依然是

射覆（shè fù）的意思：射覆指的是箭射到了目标上，表示事情达到预期结果或者预言应验。

神鬼（shén guǐ）的意思：形容事物神秘莫测，超乎寻常。

是今（shì jīn）的意思：表示当前的时代或现在的情况。

水心（shuǐ xīn）的意思：形容人心灵善良、充满爱心。

所属（suǒ shǔ）的意思：指某人或某物属于特定的范围、类别或归属。

所用（suǒ yòng）的意思：所需的、所要用到的。

同工（tóng gōng）的意思：同工指的是同样的工作，同样的努力。

未足（wèi zú）的意思：不够，不足够

五色（wǔ sè）的意思：形容色彩丰富多样，闪烁夺目。

无数（wú shù）的意思：非常多，数量极大。

惜阴（xī yīn）的意思：指珍惜时间，不浪费光阴。

掩映（yǎn yìng）的意思：隐藏在背后或在某种程度上被掩盖

依然（yī rán）的意思：仍然如此，依旧不变

一丝（yī sī）的意思：指极少、微小的数量或程度。

阴人（yīn rén）的意思：指心胸狭窄、阴险狡诈的人。

谀闻（yú wén）的意思：指虚假的、讨好的传闻或谣言。

予美（yǔ měi）的意思：给予美好的事物或待遇

澡浴（zǎo yù）的意思：指洗澡、沐浴。

知希（zhī xī）的意思：指明希望、表达期望

纸背（zhǐ bèi）的意思：指人的脸色或神情，特指人因害怕、惊讶、紧张等而脸色发白。

继晷焚膏（jì guǐ fén gāo）的意思：继续熬夜工作，不辞辛劳。

这首诗《冬夜山砦闻读书声喜而开卷》是明代诗人郭之奇所作，通过细腻的笔触描绘了冬夜山砦中听到读书声后的欣喜之情，以及对时间流逝与珍惜光阴的深刻思考。

首句“欲有所用其未足”，表达了诗人对于自身能力的谦逊认知，暗示了他对于知识的渴望与追求。接着，“无数馀心自澡浴”则展现了诗人内心的丰富与自我净化的过程，仿佛在知识的海洋中洗涤心灵，获得精神上的洗礼。

“今古茫茫同射覆，古人仍是今人鹄”运用比喻手法，将古今比作猜谜游戏，强调了历史的连续性和人类追求真理的永恒性。诗人认为，古人与今人追求的知识目标是一致的，体现了对人类智慧传承的认同。

“满堂予美初成目，目如秋水心如玉”描绘了一幅充满美感的画面，诗人的眼睛如同清澈的秋水，内心纯净如玉，形象地表现了他对知识的渴望与追求的纯粹。

“冰壶掩映出千秋，金薤琳琅能满束”进一步赞美了知识的珍贵与美好，将知识比作冰清玉洁的宝物，琳琅满目的珍藏，寓意着知识的深远价值和无限魅力。

“五色篇中未眼迷，一丝纸背当胸沃”则表达了诗人对知识的热爱与深入探索的决心，即使面对复杂多变的知识领域，也能保持清晰的思维和饱满的热情。

“非缘寡和获知希，岂信同工多异曲”揭示了知识探索的艰难与独特性，强调了个人见解的重要性，同时也表达了对不同观点的尊重与欣赏。

“休疑此道独谀闻，细绎其言俱有触”鼓励人们不要怀疑知识探索的道路，因为每句话都可能触动人心，引发深刻的思考。

“吾诚不及惜阴人，浪许居诸时断续”表达了诗人对自己未能充分利用时间的遗憾，以及对时间流逝的感慨。

“居诸可度不可留，继晷焚膏那可赎”强调了时间的宝贵与不可逆转，比喻为度量时间但无法挽留，即使燃烧蜡烛也无法赎回逝去的时间。

“神鬼依然护索丘，干戈聊使凋烦缛”以神话般的语言，表达了对知识守护者的敬仰，以及对和平环境的渴望，希望知识能在和谐中传播。

最后，“嗟彼譊譊毋自辱，白首安知意所属”告诫人们不要因追求知识而自视过高，即使年老，也应保持谦逊的态度，认识到知识的无限性和个人理解的有限性。

整首诗情感丰富，既有对知识的赞美与追求，也有对时间的感慨与珍惜，展现了诗人深邃的思想和高尚的情操。