百代（bǎi dài）的意思：百代意为许多代，形容时间的长久。

白鹿（bái lù）的意思：指白色的鹿，比喻稀罕的珍品或难得的事物。

何许（hé xǔ）的意思：何种、什么样的

何须（hé xū）的意思：表示不需要或没有必要做某事，也可以用来劝告别人不必要的行动。

六经（liù jīng）的意思：指儒家经典《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》和《论语》的总称。也可泛指中国古代六部经典。

识面（shí miàn）的意思：识别人的面相和表情，以推测其内心思想和真实意图。

嵩阳（sōng yáng）的意思：嵩阳是一个由两个汉字组成的成语，嵩指嵩山，阳指太阳。嵩阳的基本含义是指太阳从嵩山升起。

鸳鸯（yuān yāng）的意思：指夫妻恩爱、形影不离的意思。

云津（yún jīn）的意思：比喻人的才能或学问高深，如大海般深奥广博。

这首诗是明代学者陈献章题于云津书院的一首五言律诗，表达了对太和刘氏的敬仰以及对古代经典教育的感慨。首句“云津杳何许”描绘了云津书院的深远与神秘，暗示着学问的深邃不易寻觅。接着，“试向卷中寻”表达了诗人试图在典籍中寻找答案的决心。

“不睹六经教，空馀百代心”表达了对儒家六经教育的怀念，认为虽然现实中难以直接接触，但其精神影响深远，历百代而不衰。诗人提到嵩阳（可能指嵩山，古代学府常建于名山）的学术传统，表达了对古代学者面对面授业的向往，以及对白鹿遗风（古人以白鹿为仙人之象，象征高洁学问）的追忆。

最后两句“家有鸳鸯谱，何须更问针”寓言深刻，鸳鸯谱比喻学问的系统和完整，意味着刘氏家族世代积累的知识如同鸳鸯成双，无需外求，已经足够丰富。而“何须更问针”则进一步强调了自家学问的深厚，无需借助外在工具或他人的帮助。

整体来看，这首诗既是对书院历史的回顾，也是对学术传承的赞美，体现了诗人对知识与文化的敬畏之情。