《古琴》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
芭蕉（bā jiāo）的意思：指人的生活环境艰苦，但品德高尚，不受外界环境的影响。
当途（dāng tú）的意思：指在行进的途中，突然遇到阻碍或困难。
风雨（fēng yǔ）的意思：风雨是一个形容词词组，用来形容困难、艰险的境遇或艰苦的环境。
抚弦（fǔ xián）的意思：指轻轻地拨弄乐器的弦，比喻娴熟地抚摸、操纵事物。
焦尾（jiāo wěi）的意思：形容事情到了最后阶段，却因一点小事而失败或受挫。
举世（jǔ shì）的意思：指在全世界范围内广为人知、人所共知的。
品题（pǐn tí）的意思：
◎ 品题 pǐntí
[appraise] 评论人物,定其高下
好共核论乡党人物,每月辄更其品题,故汝南俗有月旦评焉。——《后汉书·许劭传》凄迷（qī mí）的意思：形容非常悲伤、迷茫。
赏鉴（shǎng jiàn）的意思：欣赏和鉴赏。
伤心（shāng xīn）的意思：心情受到伤害或痛苦。
文山（wén shān）的意思：指文采斐然的山，也用来形容文章或言辞优美华丽。
一曲（yī qǔ）的意思：指一首曲子，也用来比喻一段事情或一段时间。
知音（zhī yīn）的意思：知己，好朋友
- 鉴赏
这首诗以“芭蕉雨”为引子，巧妙地融入了古琴这一传统艺术元素，营造出一种深沉而略带哀愁的意境。诗人通过“文山旧品题”这一句，既点明了古琴的历史地位，也暗示了古琴与文人雅士之间深厚的文化联系。
“伤心臣欲泣”，表达了诗人面对古琴时内心的复杂情感，既有对古琴艺术的深深敬仰，也有对知音难觅的感慨。这句诗将个人情感与古琴艺术完美融合，使得读者能够感受到诗人内心的波澜。
“焦尾物谁携？”则进一步深化了这种情感，焦尾是指古琴上因火烧而留下的痕迹，这里借指古琴本身。诗人问“谁携”，不仅是在询问携带古琴的人，更是在探寻能够真正理解古琴之美的知音。这种对知音的渴望，反映了古琴艺术在当时社会中所面临的困境——知音稀少，赏鉴者往往未能达到应有的高度。
“举世知音少，当途赏鉴低”这两句，直指社会现实，揭示了古琴艺术在当时所遭遇的尴尬境遇。在这样的背景下，古琴艺术似乎难以得到应有的尊重和理解，知音难觅，赏鉴水平普遍不高。
最后，“抚弦弹一曲，风雨亦凄迷！”将情感推向高潮。诗人亲自弹奏古琴，即便是在风雨交加的夜晚，那曲调依然凄迷动人，仿佛能穿透时空，触动人心最深处的情感。这一句不仅描绘了一幅动人的画面，也表达了诗人通过音乐传达情感的决心和勇气。
整体而言，这首诗通过对古琴艺术的深情描绘，展现了诗人对于传统文化的热爱与坚守，同时也反映了那个时代背景下艺术与社会之间的矛盾与冲突。
- 作者介绍
-
许南英
现代著名作家许地山的父亲许南英，是台湾近代著名的爱国诗人。他是台湾安平人，号蕴白，别号“窥园主人”和“留发头陀”。台湾安平，也就是今天的台南市。许南英作为台湾历史上第二十五位进士，他的一生浓缩了中国近代知识分子的种种际遇。他遭遇国土沦丧之痛，切身体会清朝官场的腐朽，也亲身经历了辛亥革命的不彻底。 他的命运与时代紧紧相连，手中的笔也时时捕捉时代的脉搏。他留下的诗集《窥园留草》记录了时代的方方面面。朝代：清
- 猜你喜欢
花心动·鸠雨催晴
鸠雨催晴，遍园林、一番绿娇红媚。
柳外金衣，花底香须，消得艳阳天气。
障泥步锦寻芳路，称来往、纵横珠翠。
笑携手，旗亭问酒，更酬春思。
还记东山乐事。
向歌雪香中，伴春沈醉。
粉袖殢人，彩笔题诗，陶写老来风味。
夜深银烛明如昼，待归去、看承花睡。
梦云散，屏山半熏沈水。
庆春泽·灯火烘春
灯火烘春，楼台浸月，良宵一刻千金。
锦步承莲，彩云簇仗难寻，蓬壶影动星球转，映两行、宝珥瑶簪。
恣嬉游，玉漏声催，未歇芳心。
笙歌十里夸张地，记年时行乐，憔悴而今。
客里情怀，伴人闲笑闲吟。
小桃未静刘郎老，把相思、细写瑶琴。
怕归来，红紫欺风，三径成阴。
汉宫春·日软风柔
日软风柔，望暖江连岛，晴绿平川。
寻芳拾蕊，胜伴陌上鲜妍。
玉骢归路，记青门、曾堕吟鞭。
人去后，庭花弄影，一帘香月娟娟。
追念旧游何在，叹佳期虚度，锦瑟华年。
博山夜来烬冷，谁换沉烟。
屏帏半掩，奈梦云、不到愁边。
春易老，相思无据，闲情分付鱼笺。
月上海棠·南枝消息凭谁送
南枝消息凭谁送。
北枝寒、清晓破馀冻。
横溪浸疏影，月黄昏、暗香浮动。
真仙种。
不与梨花同梦。
洛阳姚魏争先贡。
妒纷纷、红紫眩新宠。
尽雪压风欺，□和羹、此时须用。
烦珍重。
莫作桓伊三弄。