从此（cóng cǐ）的意思：从现在开始，表示某个事件或情况从此以后发生了改变。

丹梯（dān tī）的意思：指困难重重，艰险陡峭的路途。

对面（duì miàn）的意思：指与自己相对或相对立的位置或方向。

宫墙（gōng qiáng）的意思：指宫殿内的墙壁，也借指守卫险要的地方。

潜心（qián xīn）的意思：专心致志，全力以赴

无惭（wú cán）的意思：没有羞耻心，不知羞耻

心学（xīn xué）的意思：指修身齐家治国平天下的学问，强调修养、品德和道德观念的培养。

学海（xué hǎi）的意思：学问广博，学习无止境。

伊谁（yī shuí）的意思：指不知道是谁。

有志（yǒu zhì）的意思：有远大的志向和抱负。

藻鉴（zǎo jiàn）的意思：指以某事物为镜鉴，作为借鉴和学习的对象。

此联出自清代孙毓汶所撰写的福建试院大门联，其内容深含教育与学问之精髓。上联“从此步丹梯，愿有志潜心学海”表达了对学子们追求知识、攀登学问高峰的期许，丹梯象征着通往知识殿堂的阶梯，而“潜心学海”则寓意学子应专心致志于学习，犹如在知识的海洋中探索，不断深化理解。

下联“伊谁持藻鉴，要无惭对面宫墙”则强调了教师在教育过程中的重要性。藻鉴在这里比喻为明辨是非、评价事物的标准，意味着教师应当具备高超的教书育人能力，能够公正地指导学生，使他们在学术和道德上都无愧于人。同时，“无惭对面宫墙”也体现了教师面对学生时的尊严与责任感，要求教师在教学过程中保持高尚的职业操守，不因任何原因而感到羞愧或后悔。

整体而言，这副对联不仅体现了对学子求知精神的鼓励，也强调了教师在教育过程中的角色与责任，旨在营造一个既重视学术追求又注重道德培养的学习环境。