丹丘（dān qiū）的意思：指红色的山丘，也用来比喻喜庆的场合或美好的景色。

当年（dàng nián）的意思：指过去的某个时期，常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。

低头（dī tóu）的意思：低下头颅，表示谦卑、屈服、顺从等。

甘棠（gān táng）的意思：指人和人之间的深厚感情，也指美好的团聚或相聚。

津梁（jīn liáng）的意思：津梁意指桥梁，引申为支撑、承担重任的人或事物。

金马（jīn mǎ）的意思：指金色的马，形容马匹非常珍贵、出色。

抠衣（kōu yī）的意思：指舍小利而求大利，舍得花钱或花时间。

漫游（màn yóu）的意思：自由自在地游玩、旅行

声云（shēng yún）的意思：声音像云一样传播，形容声势浩大、声音传遍。

石羊（shí yáng）的意思：指形状像羊的石头，比喻虽然外表美好，但缺乏生气或灵性。

桃李（táo lǐ）的意思：指学生或后辈，也泛指学问、才能等。

问当（wèn dāng）的意思：指以问候或询问的方式来表达对某人的关切或问候。

云外（yún wài）的意思：指远离尘世纷嚣，超脱尘俗的境地。

至今（zhì jīn）的意思：指某一事物从过去一直延续到现在，表示时间跨度长久。

重问（zhòng wèn）的意思：反复询问同一个问题

足数（zú shù）的意思：足够的数量或程度

这首诗描绘了诗人对已故师长赵文懿公的深切怀念与敬仰之情。通过“漫游重问旧津梁”一句，诗人回忆起往昔与师长共同漫步于熟悉的路径，表达了对师长的深厚情感。接着，“犹忆抠衣晚沐堂”则展现了师长在晚间的洗浴仪式上，诗人恭敬地为师长整理衣物的情景，体现了师生之间礼仪之中的深情厚谊。

“绕足数声云外磬，低头一瓣袖中香”两句，运用了生动的意象，描述了诗人仿佛能听到云层之外传来的钟磬之声，以及自己低头时袖中散发出的香气，这些细节都充满了对师长的思念和敬仰之情。接下来，“曾携紫橐辞金马，故觅丹丘访石羊”两句，通过“紫橐”、“金马”、“丹丘”、“石羊”等象征性的词语，不仅展现了师长的高洁品格和卓越成就，也表达了诗人对师长的追思与追寻。

最后，“为问当年桃李客，至今谁复咏甘棠”两句，以桃李喻弟子，甘棠则借指师长，表达了诗人对师长教诲之恩的感激与怀念，同时也提出了一个深沉的问题：在师长离开之后，还有谁能继续传颂师长的美德与教诲？整首诗通过丰富的意象和深情的叙述，展现了诗人对师长的崇敬与怀念之情，以及对师道传承的深深忧虑。