裁书（cái shū）的意思：指删除、删减书籍内容，使其变得精炼。

何论（hé lùn）的意思：何论意味着“为什么要讨论”或者“毫无疑问”。它常常用来表示某事情是不需要争论或者怀疑的。

即此（jí cǐ）的意思：指此时此刻，表示事物发生或存在的具体时间和地点。

连樯（lián qiáng）的意思：连樯是指船只的桅杆相连，表示船只缆绳相连，互相牵引，形容同道合作，共同努力，众志成城。

泥沙（ní shā）的意思：指非常细小的颗粒物质。也用来比喻琐碎、微不足道的事物。

凭轼（píng shì）的意思：凭借着车轮的支撑，倚靠在车辕上。比喻依靠或倚赖某种条件或便利。

伤别（shāng bié）的意思：指因分别而感到痛苦、伤心。

生花（shēng huā）的意思：形容文笔或才华出众，使文字或言辞生动有趣。

吐气（tǔ qì）的意思：指发出声音、吐出气息等行为。

琬琰（wǎn yǎn）的意思：形容珍贵的宝玉或美玉。

这首诗是南北朝时期朱记室所作的《送别不及赠何殷二记室诗》。诗人以深情的笔触描绘了送别的情景，表达了对友人的不舍与祝福。

首联“凭轼徒下泪，裁书路已赊”，诗人站在车前，徒然地流下了离别的泪水，想要写封信表达心意，却发现路途遥远，难以送达。这里通过“徒”字和“赊”字，形象地表现了诗人内心的无奈与哀愁。

颔联“远鼓依林响，连樯倚岸斜”，描绘了送别时的场景。远处的鼓声在树林中回响，船只排成一列，靠着岸边，显得有些倾斜。这两句通过声音和视觉的描写，营造出一种离别的氛围，让读者仿佛能感受到那份淡淡的忧伤。

颈联“山开云吐气，风愤浪生花”，进一步描绘了自然界的景象。山峦在云雾中若隐若现，云层间似乎有气体在涌动；狂风掀起巨浪，浪花翻滚，如同绽放的花朵。这两句不仅展现了壮丽的自然风光，也暗喻了离别后诗人内心的波澜起伏。

尾联“即此余伤别，何论尔望家。二君勖琬琰，无使没泥沙”，诗人在此表达了对友人的深深关切与祝愿。即使自己心中满是离别的伤感，也不去计较对方是否也在思念家乡。最后两句则是对何殷二位友人的勉励，希望他们像珍贵的玉器一样，无论身处何种环境，都能保持高洁，不被世俗的泥沙所淹没。

整首诗情感真挚，语言优美，通过对送别场景的细腻描绘，以及对友人未来的美好祝愿，展现了诗人深厚的人情味和高尚的情操。