露笋抽泥立,风兰狎石铺。
教儿棋正歇,得客酒重沽。
这首诗描绘了一幅宁静而生机勃勃的小园春景图。诗人以细腻的笔触,展现了小园中春色的美丽与盎然生机。
首句“小园春色丽”,开门见山地点明了主题——小园中的春天景色格外美丽。接着,“花发两三株”一句,通过“两三株”的数量限定,既突出了花开之盛,又营造出一种清新淡雅的氛围。花的开放,不仅为小园增添了色彩,也带来了生命的气息。
“露笋抽泥立,风兰狎石铺”两句,运用拟人化的手法,生动地描绘了小园中的自然景象。露笋仿佛在泥土中挺立,展现出顽强的生命力;风兰则与岩石亲密相依,展示出它们和谐共生的美好画面。这两句不仅描绘了具体的景物,还蕴含了诗人对自然界的深刻感悟和赞美。
“教儿棋正歇,得客酒重沽”两句,转而描写人的活动。诗人通过“教儿棋”和“得客酒”的场景,展现了小园中的人情味和生活的温馨。孩子们在下棋,时间似乎静止了;当有客人到来时,主人便重新沽酒,热情款待。这些细节体现了主人的友善和生活的情趣。
最后,“意绪浑如此,诗肠老未枯”两句,表达了诗人对当前情景的感受以及对生活的态度。诗人认为,自己的心情就像这小园中的春色一样,充满了生机与活力;即使年岁渐长,诗人的创作灵感和对生活的热爱并未消减。这两句既是对自身心境的写照,也是对美好生活的向往和追求。
综上所述,这首诗通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了小园春日的美丽景色和生活中的温馨场景,同时也传达了诗人对生命、自然和生活的热爱与赞美之情。
伤今何世,恍低昂高冢,凄凉风日。
我为苍生歌薤露,百劫河山同厄。
杀贼功赊,盖棺事了,羡尔声华歇。
生原多恨,死也何曾堪惜。
可怜生不逢辰,行吟披发,一样心悲切。
埃印前车君逆料,撒手故人长别。
黄土平安,青年福分,大笑冠缨绝。
杜鹃多事,偏自声声哀咽。
华阳旧馆,记清明上冢,网船归泊。
港尾溪头寻踏去,象设孙枝长托。
白槿编篱,青松偃盖,想像归田乐。
百弓量到,谁家邻比篱落。
何时墙角楼成,水湾门近,醧舫宾重酌。
添个玉堂宣唤影,深护层轩修幕。
诗派编图,瓣香呈佛,潜采光丘壑。
紫薇老矣,飘零长遁江角。
垂珠㔩叶,袅糺枝金缕,趁节迎风步微逗。
恁唐宫标致,汉殿轻盈,浑不许、偷眼杜陵延寿。
梁园珍重意,绝代丰姿,应仗传神出纤手。
玉雪两相欢,宝髻天花,也祗合、才人消受。
笑宛转、先期报琼瑶,认一角猩泥,好春酣透。