- 拼音版原文全文
送 巴 州 杨 使 君 唐 /韩 翃 白 云 县 北 千 山 口 ,青 岁 欲 开 残 雪 后 。前 驱 锦 带 鱼 皮 鞮 ,侧 佩 金 璋 虎 头 绶 。南 郑 侯 家 醉 落 晖 ,东 关 陌 上 著 鞭 归 。愁 看 野 马 随 官 骑 ,笑 取 秦 人 带 客 旗 。使 者 下 车 忧 疾 苦 ,豪 吏 销 声 出 公 府 。万 里 歌 钟 相 庆 时 ,巴 童 声 节 渝 儿 舞 。
- 诗文中出现的词语含义
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巴童(bā tóng)的意思:指小孩子的样子或行为像成人一样,成熟、稳重。
白云(bái yún)的意思:指白色的云彩,比喻轻松、自由自在的心情。
残雪(cán xuě)的意思:指残余的雪,比喻事物的残余或遗留。
带鱼(dài yú)的意思:指事物或人物之间的联系紧密,无法分割或解开。
东关(dōng guān)的意思:指人的家庭、住所。
歌钟(gē zhōng)的意思:形容声音高亢、激越。
公府(gōng fǔ)的意思:公府指的是官府、政府机关的意思。
官骑(guān qí)的意思:指官员骑马行走,表示官员出巡或巡视辖区。
豪吏(háo lì)的意思:指具有杰出才能和高尚品质的官员或领导者。
侯家(hòu jiā)的意思:指侯族,也可表示侯爵的家族。
虎头(hǔ tóu)的意思:指强悍、勇猛的领导者或者首领。
疾苦(jí kǔ)的意思:疾苦是指痛苦、苦难、艰辛。
锦带(jǐn dài)的意思:比喻美好的事物或美好的愿望。
落晖(luò huī)的意思:太阳落下山头,天色渐暗。
南郑(nán zhèng)的意思:指人民安居乐业,社会安定和谐。
前驱(qián qū)的意思:前驱指的是前面引领或开创道路的人或事物,也可以指前人的先驱或开创者。
千山(qiān shān)的意思:指很多山,形容山势磅礴、连绵不尽。
秦人(qín rén)的意思:指有勇无谋的人,形容只有勇气而缺乏智慧的人。
青岁(qīng suì)的意思:指年轻的时光,青春年华。
山口(shān kǒu)的意思:山口指的是山的峡谷口,也可以泛指山脉的入口处。在成语中,山口常用来比喻重要的关键时刻或决定性的地方。
声节(shēng jié)的意思:指声誉坏得无法修复,名声极坏。
使者(shǐ zhě)的意思:指派出去传递消息或执行任务的人。
童声(tóng shēng)的意思:指儿童的声音,也比喻纯真无邪、天真可爱的声音。
下车(xià chē)的意思:下车指从车辆上下来,也比喻摆脱某种困境或不良局面。
销声(xiāo shēng)的意思:指消失了声音,形容某人或某事突然不再有声响或消息。
野马(yě mǎ)的意思:指自由自在、不受拘束的人或事物。
忧疾(yōu jí)的意思:形容内心忧虑、痛苦、疾苦。
鱼皮(yú pí)的意思:比喻言语或文章的表面现象或外表。
- 翻译
- 在白云县的北方,靠近千山口,春天来临,残雪刚刚消融。
队伍前列的人身着华丽的锦带和鱼皮制成的鞋子,腰间挂着镶有虎头图案的金色绶带。
南郑侯家的主人在夕阳下醉酒,从东关大道上策马而归。
看着田野上的野马跟随官家马队,他苦笑,取下秦地迎接客人的旗帜。
使者下车后,关心百姓疾苦,豪强官员不敢出声,只在公府中默默行事。
在这庆祝的时刻,万里之外歌声悠扬,巴地的孩童唱着歌,跳着渝儿舞。
- 注释
- 白云县:地名。
千山口:山口处有许多山峰。
青岁:春天。
残雪:冬末残留的雪。
锦带:华丽的丝带。
鱼皮鞮:用鱼皮制作的鞋。
金璋:金质的玉璧。
虎头绶:装饰有虎头图案的绶带。
南郑侯家:贵族或官员的府邸。
东关陌上:东边的郊外道路。
野马:形容官家马队众多。
官骑:官府的马队。
使者:朝廷派来的使者。
疾苦:百姓的困苦。
豪吏:有权势的官吏。
公府:官署。
歌钟:音乐和钟声,象征庆祝。
巴童:巴地的儿童。
渝儿舞:一种地方舞蹈。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位官员赴任的场景,通过对自然景物和人物行动的细腻描写,展现了古人对离别情怀的深沉感慨。
"白云县北千山口,青岁欲开残雪后。" 这两句设定了时间和地点,是春天即将到来的时节,在白云县北千山口,这里还剩余着冬日的残雪。
接下来的 "前驱锦带鱼皮鞮,侧佩金璋虎头绶。" 描写官员出行前的准备,锦带、鱼皮鞮、金璋和虎头绶都是古代官员出行时的装饰或者是身份的象征。
"南郑侯家醉落晖,东关陌上著鞭归。" 这两句表达了诗人对官员离别前夜晚宴饮乐之情景,以及第二天早晨从东关启程的情形。
"愁看野马随官骑,笑取秦人带客旗。" 这里则是对官员一行人马及其随从的描写,同时也流露出诗人对离别之事的感慨和对远方来客的欢迎。
"使者下车忧疾苦,豪吏销声出公府。" 这两句可能暗示着某种政治上的不顺利或者是官员本人的健康问题,以及官府中权力的运作。
最后 "万里歌钟相庆时,巴童声节渝儿舞。" 则转向了对远方来客的欢迎和庆祝之情,通过歌钟的声音以及当地儿童的舞蹈,表达了一种喜悦的氛围。
这首诗通过对官员离别场景的细腻描写,不仅展现了古代官员出行时的壮观场面,也流露出了诗人内心的复杂情感。
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