《古意》全文
- 诗文中出现的词语含义
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鞭笞（biān chī）的意思：指用鞭子抽打，比喻严厉批评或严酷待遇。
等为（děng wéi）的意思：指在相同的地位、条件下，相互等待或相互等价。
儿童（ér tóng）的意思：指年幼的孩子。
官府（guān fǔ）的意思：指官员和政府机构。
几何（jǐ hé）的意思：指形状、图案等相互配合、相互协调。
群儿（qún ér）的意思：指一群人或一群事物聚集在一起。
戏剧（xì jù）的意思：指舞台上演出的表演艺术形式，包括话剧、歌剧、舞剧等。
笑侮（xiào wǔ）的意思：嘲笑和侮辱
学官（xué guān）的意思：指能够帮助人们学习的官员或教育者。
血流（xuè liú）的意思：形容战场上血流成河，非常惨烈。
以为（yǐ wéi）的意思：错误地认为，误以为
坐曹（zuò cáo）的意思：指坐在官府的位置上。也比喻担任官职。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅儿童模仿官府体罚的场景，反映出社会中权力与权威的传递。诗人苏轼以儿童被父母责打作为比喻，指出即使孩童模仿大人的行为，翁父看似在教育，但实际上他的严厉和嘲笑可能并不比孩子们更有智慧。诗中的"翁怜儿痴旁笑侮"，形象地刻画了翁父的矛盾态度，他既怜悯孩子的无知，又以嘲笑的方式对待。
接着，诗人将翁父与官府的鞭笞行为相提并论，指出两者在本质上并无高下之分，都在使用鞭子作为惩罚手段。然而，当翁父真的动怒，对人施以重罚，导致流血的后果时，诗人质疑这种戏剧化的惩戒方式，认为它并非真正的教育之道。
最后，诗人自嘲地说，比起翁父，那些被鞭打的孩子们或许更为贤明，因为他们至少知道这是游戏，而翁父的行为则显得过于严肃和无情。这首诗寓言性强，讽刺了过度严苛的教育方式，以及成人世界对儿童的误导。
- 作者介绍
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苏轼
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。朝代：宋 字：子瞻 号：铁冠道人 籍贯：眉州眉山（四川省眉山市）
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