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《别陶编修石篑四首·其四》全文
明 / 袁宗道   形式: 五言律诗  押[支]韵

门外正霜飞,何堪所知

愁肠萦远水,别面化枯枝

冷澹稀人识,清羸好自支。

芥针能得几,万里去师资

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诗文中出现的词语含义

愁肠(chóu cháng)的意思:形容内心忧愁、痛苦。

何堪(hé kān)的意思:形容遭遇困境或不幸时,感到无法承受或难以忍受。

枯枝(kū zhī)的意思:指没有生气、没有活力或没有用处的人或事物。

冷澹(lěng dàn)的意思:形容心情冷淡、无动于衷,不露喜怒。

师资(shī zī)的意思:指教育工作者或教育机构的师资力量,即教师队伍的素质和数量。

所知(suǒ zhī)的意思:所了解的知识或情况。

鉴赏

这首诗描绘了离别时的凄凉与哀愁。首句“门外正霜飞”,以霜的寒冷预示着离别的悲凉。接着,“何堪送所知”一句直抒胸臆,表达了对友人的不舍之情。接下来的“愁肠萦远水,别面化枯枝”两句,运用比喻手法,将内心的愁绪比作缠绕在远方流水中的思绪,将离别的痛苦比作枯枝,形象地展现了离别之痛。

“冷澹稀人识,清羸好自支”则进一步描绘了离别后的孤独与艰难,暗示了即使在这样的困境中,也要坚强地支撑下去。最后,“芥针能得几,万里去师资”两句,以微小的芥针与遥远的距离形成对比,表达了即使在最微小的事物中也能找到力量,即使相隔万里,也能通过某种方式得到心灵的慰藉和支持。

整体而言,这首诗情感深沉,语言凝练,通过细腻的描写和巧妙的比喻,生动地展现了离别之痛以及面对困难时的坚韧与希望。

作者介绍
袁宗道

袁宗道
朝代:明   字:伯修   籍贯:荆州府公安   生辰:1560—1600

(1560—1600)荆州府公安人,字伯修。万历十四年会试第一。授编修,官终右庶子。时王世贞、李攀龙主文坛,复古摹拟之风极盛,宗道与弟袁宏道、袁中道力排其说。推崇白居易、苏轼,因名其斋为白苏斋。为文崇尚本色,时称公安体。有《白苏斋类稿》。
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