部署（bù shǔ）的意思：安排人员或物资在特定位置进行布置或安排。

雠校（chóu jiào）的意思：指互相攀比、争强好胜，不断超越对方。

此间（cǐ jiān）的意思：指现在、目前、此时此地。

开垦（kāi kěn）的意思：开垦指开拓、开辟新的土地，使之适合农业或其他利用方式。

南亩（nán mǔ）的意思：指土地肥沃，适合种植农作物的田地。

尚友（shàng yǒu）的意思：尊重和珍视朋友，重视友谊。

省耕（shěng gēng）的意思：省略农耕的时间，比喻节省时间或精力。

市名（shì míng）的意思：指人名、地名等在市井中广为人知的名字。

同志（tóng zhì）的意思：指志趣相同，立场相近的人，也可以指亲密的朋友。

吾侪（wú chái）的意思：我们

校事（xiào shì）的意思：校事指校务或学校中的事务。

英华（yīng huá）的意思：指优秀的才华、精湛的技艺。

有同（yǒu tóng）的意思：有共同点或相似之处

竹帛（zhú bó）的意思：指古代用竹简和帛书写的文字，泛指古代的书籍或文献。

尊师（zūn shī）的意思：尊敬师傅，尊重教师。

这首诗《二十叠前韵赠钱姻世叔翰五先生》是清代末年到近现代初的祝廷华所作。诗中描绘了对教育和学术的热爱与追求，以及对知识传承的重视。

首句“此间雠校事，部署若分衡”点明了诗的主题——在学术研究中的严谨与公正。仇校，即校对书籍，此处比喻学术研究中的细致与精确。部署若分衡，则强调了学术工作中的组织与平衡，如同秤一样公正不偏。

接着，“尚友有同志，尊师非市名”表达了对志同道合之人的尊重与对老师的敬仰，并非仅为名声或利益而追求。尚友，即崇尚朋友，这里指志趣相投的学者；尊师，尊敬老师，体现了对知识传承的重视。

“英华难久閟，竹帛可齐荣”则进一步阐述了知识与学术的重要性。英华，比喻杰出的才华或思想；閟，封闭之意。这句话意为杰出的思想与才华难以长久被埋没，通过书籍（竹帛）的记录与传播，可以与世人共享荣耀。

最后，“南亩勤开垦，吾侪合省耕”以农耕为喻，表达了对学术研究的辛勤耕耘与共同合作的期待。南亩，农田的一角，象征着努力工作的场所；吾侪，我们这些人，强调了集体合作的重要性。

整体而言，这首诗不仅展现了对学术研究的深刻理解与热情，也蕴含了对知识传承、师生关系以及集体合作的重视，体现了诗人对教育事业的深厚情感与远见卓识。