《日本杂事诗·其六十》全文
- 诗文中出现的词语含义
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打头（dǎ tóu）的意思：指在一系列事物或行动中，排在最前面，起带头作用。
儿童（ér tóng）的意思：指年幼的孩子。
呼謈（hū bó）的意思：形容声音高亢、激昂。
惊呼（jīng hū）的意思：惊讶地大声叫喊或发出叹息声。
栗凿（lì záo）的意思：形容工匠精细耐心地雕凿。
联袂（lián mèi）的意思：手拉手，肩并肩地一起行动。
逃学（táo xué）的意思：指学生为了躲避学习或上学而离开学校。
挟策（jiā cè）的意思：指借助某种手段或者条件来达到自己的目的。
学时（xué shí）的意思：指学习的时间或学习的机会。
雁行（yàn háng）的意思：指一列像雁一样排列的人或物。
逐队（zhú duì）的意思：按照次序排列，一个接一个地依次进行。
- 鉴赏
这首诗描绘了作者在日本游历时，对童年时光的回忆与感慨。通过“联袂游鱼逐队嬉，捧书挟策雁行随”两句，诗人巧妙地将自己与游鱼、读书人相类比，形象地展现了童年时期与伙伴们一同游玩、学习的快乐场景。鱼儿成群结队嬉戏，读书人则如同大雁般有序前行，生动地勾勒出一幅充满童趣的画面。
接着，“打头栗凿惊呼謈”一句，通过描述童年时玩耍时的意外事件——打头的栗子突然被凿开，发出惊呼声，增加了诗歌的趣味性和生活气息。这一细节不仅让读者感受到童年的天真无邪，也体现了作者对那段无忧无虑时光的怀念。
最后，“怅忆儿童逃学时”一句直接表达了作者对童年时光的深深怀念和对逝去岁月的感慨。在“逃学”这一行为中，既有对自由快乐的追求，也有对无忧无虑生活的向往，流露出一种淡淡的忧伤和对过去美好时光的追忆。
整体而言，这首诗以细腻的笔触描绘了童年生活的片段，通过对比和回忆，表达了作者对过往时光的怀念与感慨，富有情感深度和生活哲思。
- 作者介绍
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黄遵宪
黄遵宪（1848年4月27日-1905年3月28日）汉族客家人，字公度，别号人境庐主人，清朝诗人，外交家、政治家、教育家。黄遵宪出生于广东嘉应州，1876年中举人，历充师日参赞、旧金山总领事、驻英参赞、新加坡总领事，戊戌变法期间署湖南按察使，助巡抚陈宝箴推行新政。工诗，喜以新事物熔铸入诗，有“诗界革新导师”之称。黄遵宪的作品有《人境庐诗草》、《日本国志》、《日本杂事诗》等。朝代：清 字：公度 籍贯：汉族客家 生辰：1848年4月27日～1905年3月28日
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