- 拼音版原文全文
和 向 文 叔 见 寄 宋 /冯 时 行 烟 云 浩 荡 五 湖 身 ,老 向 风 尘 学 问 津 。白 发 只 应 无 奈 若 ,青 衫 定 是 可 怜 人 。草 侵 吟 枕 依 依 梦 ,花 傍 愁 襟 故 故 春 。江 上 负 暄 樵 牧 晚 ,素 书 千 里 慰 萧 辰 。
- 诗文中出现的词语含义
-
白发(bái fà)的意思:指白色的头发,也用来形容年老。
愁襟(chóu jīn)的意思:形容内心忧愁、忧虑的样子。
风尘(fēng chén)的意思:指人在纷繁世事中历尽风雨、沧桑变化后依然保持坚强、不屈的品质。
负暄(fù xuān)的意思:指对别人的言谈举止表示赞赏和称赞。
故故(gù gù)的意思:形容言谈时迟疑、犹豫。
浩荡(hào dàng)的意思:形容气势宏大,浩大雄伟。
江上(jiāng shàng)的意思:指在江河上,表示在江河之上或靠近江河的地方。
可怜(kě lián)的意思:
[释义]
(1) (形)基本义:值得怜悯。
(2) (动)怜悯。
(3) (形)(数量少或质量坏到)不值得一提。
[构成]
动宾式:可|怜
[例句]
可怜的孩子。(作定语)不能可怜人。(作谓语)知识贫乏得可怜。(作补语)千里(qiān lǐ)的意思:指很远的距离。
樵牧(qiáo mù)的意思:指贫苦人家为了生活,不得已放弃家园,离开故乡到外地谋生。
青衫(qīng shān)的意思:指年轻人的衣着,也可指年轻人。
素书(sù shū)的意思:指没有内容或者内容很少的书籍。
问津(wèn jīn)的意思:向人请教或求助,寻求帮助或指点。
五湖(wǔ hú)的意思:指泛指全国各地、世界各地。
无奈(wú nài)的意思:表示无法改变或无可奈何的心情或境地。
向风(xiàng fēng)的意思:朝着风的方向前进,比喻勇往直前,不畏艰难困苦。
萧辰(xiāo chén)的意思:寂静、无声无息。
学问(xué wèn)的意思:学问指的是知识、学识、学习的内容和方法。
依依(yī yī)的意思:形容依恋不舍,情意绵绵。
- 翻译
- 我漂泊在烟云弥漫的五湖之间,一生致力于风尘中的学术探索。
满头白发或许只是无能为力的表现,穿着青衫的我定是个值得同情的人。
草丛中依依的梦境伴随着我的低吟,花朵却故意在愁苦的心怀中绽放春天。
傍晚时分,我在江边晒太阳,牧童归家,只能通过千里之外的素书来安慰远方的萧辰。
- 注释
- 烟云浩荡:形容烟雾和云气弥漫广大。
五湖:泛指各地,古代以中国五大湖比喻天下。
学问津:学术的源泉或研究的中心。
白发:指年老的象征。
无奈若:无可奈何的样子。
青衫:古时学子或低级官员的服装,这里代指自己。
吟枕:枕头,常用于诗人的写作。
依依梦:缠绵悱恻的梦境。
故故春:故意展现春天,反衬愁绪。
负暄:晒太阳取暖。
樵牧:打柴放牧,乡村生活。
素书:白色的信纸,指书信。
萧辰:远方的朋友。
- 鉴赏
这首诗描绘了一位老者的生活状态,通过对自然景物的描述,表达了诗人对岁月流逝、人生无常的感慨。"烟云浩荡五湖身"一句,以宏大的自然景观为背景,烘托出诗人的胸襟与气魄,同时也暗示了诗人内心的豁达与超脱。
"老向风尘学问津"则显示出诗人即使年迈,也依然保持着对知识的渴望和追求。这里的"学问津"可能指的是生活经验或者是道德修养,表明了诗人对于生命意义的深刻思考。
接下来的两句"白发只应无奈若,青衫定是可怜人"则直接抒写了诗人的生理状态和内心情感。白发代表着年老,而"无奈"则透露出一种对命运的接受与无力感;"青衫"象征着平凡与质朴,而"可怜"则表达了一种自我同情或者是他人眼中的可悲。
诗人的内心世界在接下来的两句中得到了展现:"草侵吟枕依依梦,花傍愁襟故故春"。这里的"草侵"和"花傍"都暗示了一种自然与生命的交织,而"依依梦"和"故故春"则显示出诗人对于美好时光的怀念,以及对逝去青春的无奈。
最后两句"江上负暄樵牧晚,素书千里慰萧晨"描绘了一种宁静、悠闲的情景。"江上"与"晚"构成了一幅安详的画面,而"素书"则可能是诗人用来记录感悟和思考的工具,这里的"慰"字显示了诗人通过阅读和写作来获得心灵慰藉。
整首诗以平淡的语言,抒发了深刻的人生哲理,展现了诗人对生命、自然以及知识的独特感悟。
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