《歌一首》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了地方官吏对百姓的关怀与影响，以及百姓对其离去的不舍之情。通过“使君来兮父母鞠我”一句，展现了官员到来时为百姓带来的温暖和照顾，仿佛父母般地养育着他们。接着，“礼化行兮民无寒饿”则强调了官员推行的礼仪教化使得民众得以摆脱贫困，过上了温饱的生活。
然而好景不长，“使君去兮不可复留”，当官员离开后，百姓便再也无法留住这位对他们生活有着巨大改变的人。最后两句“人意伥伥兮泪双堕”表达了百姓在失去这位重要人物后的失落感和悲伤情绪，他们的心意迷茫，泪水如泉涌出，形象地描绘了离别之痛。
整体而言，这首诗以细腻的情感描绘了官员与百姓之间的深厚情感联系，以及官员离去后给百姓带来的空虚与哀伤，体现了古代社会中官民关系的密切与复杂性。
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与黎职方吕光禄共赋岘山石尊
李相昔鲸饮，颜公复鸿鶱。
遂令兹山名，远并太傅尊。
闰季大火流，清阴犹未髡。
选胜仍选良，避蒸因避喧。
稍惊蒙茸豁，遂辞䆗窱扪。
俨然见中洼，宛尔发清源。
北斗与南箕，不挹名空存。
安得泻天瓢，下注此石樽。
左揽仙人箸，右洗玉女盆。
夕旭代为薪，青山借作飧。
遥吹从东来，密箐轻飙翻。
一酌浇磊磈，再举超笼樊。
首骖华胥路，息驾众妙门。
始知汎三雅，有待犹为烦。
题马远十二水
上帝两带垂，长江黄河流。
昆崙触天漏，下贮海一抔。
震泽与洞庭，汇作东南沤。
风云出千变，日月浴双辀。
泓渟写秋星，萧瑟竞素湫。
木落清浅出，石压琮琤抽。
其细沫贯珠，巨者膏九州。
谁能传此神，毋乃宋马侯。
解衣盘礴初，已动冯夷愁。
天一臆间吐，派九笔底收。
生绡十二幅，幅幅穷雕锼。
惜昔进御时，陡豁神龙眸。
遂令大同殿，涛声撼床头。
六宫摄其魄，所以不欲留。
杨妹即大家，女史司校雠。
朱填六玉箸，墨宛四银钩。
锦缥赐两府，青缃润千秋。
晴窗乍开阅，如练沾衣褠。
恍作银汉翻，浸我白玉楼。
当其郁怒笔，楣表腾蛟虬。
及乎汩舒徐，遥颈延鹜鸥。
动则开智乐，渊然与心谋。
老思鉴湖曲，兴尽剡溪舟。
左壁桑氏经，右图供卧游。
那能学神禹，胼胝终荒丘。
《题马远十二水》【明·王世贞】上帝两带垂，长江黄河流。昆崙触天漏，下贮海一抔。震泽与洞庭，汇作东南沤。风云出千变，日月浴双辀。泓渟写秋星，萧瑟竞素湫。木落清浅出，石压琮琤抽。其细沫贯珠，巨者膏九州。谁能传此神，毋乃宋马侯。解衣盘礴初，已动冯夷愁。天一臆间吐，派九笔底收。生绡十二幅，幅幅穷雕锼。惜昔进御时，陡豁神龙眸。遂令大同殿，涛声撼床头。六宫摄其魄，所以不欲留。杨妹即大家，女史司校雠。朱填六玉箸，墨宛四银钩。锦缥赐两府，青缃润千秋。晴窗乍开阅，如练沾衣褠。恍作银汉翻，浸我白玉楼。当其郁怒笔，楣表腾蛟虬。及乎汩舒徐，遥颈延鹜鸥。动则开智乐，渊然与心谋。老思鉴湖曲，兴尽剡溪舟。左壁桑氏经，右图供卧游。那能学神禹，胼胝终荒丘。
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拟古七十首·其六十三王右丞维山居
为惜辋川好，携家事田作。
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饷馌下鸢群，束书挂牛角。
樵斧入涧深，丁丁送馀斲。
归逢耦耕叟，问我来朝约。
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拟古七十首·其五十四杨司空素坐怀
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盘礴翰墨林，沈冥诗书趣。
袅影文昼寂，飞英点林素。
溪藤饮猿接，梁棘归鸟输。
四起垂天云，疑亡出山路。
屏刺少所通，非心不成故。
慨此穆如侣，抒言托遥慕。