补报（bǔ bào）的意思：指因错过报名或报名时未填报而在期满后又追加报名或报名时未填写资料而后补资料。

不才（bù cái）的意思：指自己才能不高，能力有限。

长怀（cháng huái）的意思：长久保持怀抱、心中怀念。

地势（dì shì）的意思：指地面的形势或地形。

冈峦（gāng luán）的意思：形容山峰起伏，连绵不绝。

教官（jiào guān）的意思：教官是指军队中负责教育训练士兵的军官，也用来形容严厉的教导者。

矫首（jiǎo shǒu）的意思：矫正颈项，形容人的态度高傲自大。

近天（jìn tiān）的意思：指接近天空或极高的地方。

上客（shàng kè）的意思：指高贵的客人或重要的访客。

随地（suí dì）的意思：随意地、随处地

天街（tiān jiē）的意思：指天空中的道路，比喻极高的境地或理想境界。

无补（wú bǔ）的意思：没有什么补益，无法弥补

西风（xī fēng）的意思：指西方的风，比喻妻子的言行或行为举止温柔和顺服，对丈夫百依百顺。

星斗（xīng dǒu）的意思：指星星闪烁的样子。比喻光彩照人，才华出众。

悬知（xuán zhī）的意思：指对某事情的结果或者真相心中没有底，感到担忧或者不安。

砚席（yàn xí）的意思：砚台和席子，比喻学问渊博、文采斐然。

养拙（yǎng zhuō）的意思：培养愚笨的习惯或性格。

一长（yī cháng）的意思：指一个人在某个领域或方面具有突出的才能、技能或成就。

簪裾（zān jū）的意思：形容举止端庄、仪态庄重。

诸生（zhū shēng）的意思：指众多的学生或学者。

这首诗描绘了教官郑真在临淮任职时的生活与心境。首联“教官新授得临淮，养拙悬知计已谐”中，“新授”表明郑真刚到任，而“养拙”则透露出他以谦逊的态度面对新职位，预感自己的计划已经达成和谐。颔联“险历冈峦随地势，光看星斗近天街”运用自然景观象征，通过“冈峦”和“星斗”的描绘，展现了郑真对环境的适应与内心的宁静，同时也暗示了他对权力与地位的淡然态度。

颈联“门前上客簪裾集，馆下诸生砚席排”描绘了郑真住所前的热闹场景，上宾云集，学生有序，体现了他在教育领域的影响力和受欢迎程度。尾联“深愧不才无补报，西风矫首一长怀”表达了郑真对自己才能不足的自谦，以及对未能为国家做出更大贡献的遗憾之情，同时在西风中抬头远望，流露出对未来的期待与憧憬。

整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了郑真作为教官在临淮任职期间的个人情感与社会角色，既有对职业成就的自豪，也有对自身局限性的反思，以及对未来发展的期待，体现了明代文人士大夫的典型情怀。