- 诗文中出现的词语含义
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插架(chā jià)的意思:指人为了自己的私利而插手干涉他人的事情,常常带有贬义。
读书(dú shū)的意思:
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功短短(duǎn duǎn)的意思:短暂的时间或距离
古时(gǔ shí)的意思:指古代时期,过去的时光。
鹤梦(hè mèng)的意思:比喻虚幻的幻想或不切实际的梦想。
琳琅(lín láng)的意思:琳琅是一个形容词,意思是美好的东西很多,琳琅满目,或者形容珠宝、艺术品等精美绝伦。
平生(píng shēng)的意思:指一个人一生的时间。
铅黄(qiān huáng)的意思:指颜色暗淡、黯然无光
散帙(sàn zhì)的意思:指解散、散开。
深深(shēn shēn)的意思:非常深厚、非常深刻
生手(shēng shǒu)的意思:指对某种工作或技能缺乏经验的人。
试墨(shì mò)的意思:比喻试探对方的意图或态度。
牙签(yá qiān)的意思:指形状细小的东西,也可以用来形容某些细碎的事物。
银鱼(yín yú)的意思:指财富或贵重物品。
- 鉴赏
此诗描绘了一幅古雅书屋的宁静景象。首句“竹护深深屋”,以竹子环绕深屋,营造出一种幽静而自然的氛围。接着“花围短短窗”,以花朵围绕着小窗,增添了几分生机与色彩。这两句通过自然景物的描写,营造出书屋内外和谐共生的意境。
“牙签插架尽琳琅”一句,运用了“琳琅满目”的典故,形容书架上书籍丰富,琳琅满目,既体现了书屋主人的学识渊博,也暗示了书屋的高雅与文化气息。接下来“留得平生手勘、旧铅黄”,表达了对过往岁月中亲手阅读、批注书籍的怀念,以及对这些知识财富的珍视。
“试墨螺丸腻,听诗鹤梦凉”两句,通过“试墨”和“听诗”的细节,展现了书屋主人在宁静夜晚,或是在晨曦初露之时,沉浸于阅读与思考中的场景。这里,“螺丸腻”可能是指磨墨时的细腻动作,而“鹤梦凉”则可能是借用了鹤鸣声的清凉,营造出一种超脱尘世的意境。
最后,“支琴宜傍读书床。散帙银鱼犹发、古时香”两句,进一步深化了书屋的氛围。读书之余,弹奏一曲,让音乐与书香交织,更添一份雅致。而“银鱼犹发、古时香”则可能是指书页间散发的古老书香,或是某种珍贵的香料,使得整个空间弥漫着历史的韵味与文化的香气。
整体而言,这首词通过对书屋环境的细腻描绘,以及对读书、思考、创作等场景的生动刻画,展现了一种追求知识、崇尚文化的生活态度,同时也传递出一种超越物质层面的精神追求。
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题竹林图
往年京城少脩竹,好事移植今颇多。
我屋庭前四五个,鲜飙披拂青婆娑。
爱此浑如水苍玉,坐对清标良不俗。
倚阑吟赏趣无穷,洗尽胸襟尘万斛。
紫芝山人人品高,风雨落笔声潇潇。
渭川千亩箨龙骨,并刀剪入蛟人绡。
初疑帝子云中下,葆盖霓旌翠堪把。
复疑流水漱云根,中隐徂徕逸游者。
山人山人尔多才,今我一见心眼开。
此境人间在何处,便欲蹑屐凌苍苔。
洞箫石上吹一曲,月明定引鸾皇来。
君不见萧郎惯貌湘浦秋,后来独步文湖州。
近代商集贤,更数柯丹丘。
意匠经营斡天巧,却羡妙墨追前脩。
太史知从何处得,挂向虚堂净如拭。
不须买地费栽培,置身常在筼筜侧。
竹兮竹兮岁晚节愈坚,先生之德亦复然。
武公化去已千载,为尔重歌淇澳篇,呜呼为尔重歌淇澳篇。
《题竹林图》【明·倪谦】往年京城少脩竹,好事移植今颇多。我屋庭前四五个,鲜飙披拂青婆娑。爱此浑如水苍玉,坐对清标良不俗。倚阑吟赏趣无穷,洗尽胸襟尘万斛。紫芝山人人品高,风雨落笔声潇潇。渭川千亩箨龙骨,并刀剪入蛟人绡。初疑帝子云中下,葆盖霓旌翠堪把。复疑流水漱云根,中隐徂徕逸游者。山人山人尔多才,今我一见心眼开。此境人间在何处,便欲蹑屐凌苍苔。洞箫石上吹一曲,月明定引鸾皇来。君不见萧郎惯貌湘浦秋,后来独步文湖州。近代商集贤,更数柯丹丘。意匠经营斡天巧,却羡妙墨追前脩。太史知从何处得,挂向虚堂净如拭。不须买地费栽培,置身常在筼筜侧。竹兮竹兮岁晚节愈坚,先生之德亦复然。武公化去已千载,为尔重歌淇澳篇,呜呼为尔重歌淇澳篇。
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