绿沈弓项纵,紫艾刀横拔。
谁持命要宠,宁知敌可杀。
这首诗《赠吴均诗》由南北朝时期的诗人萧子云所作,通过对“健少年”的描绘,展现了对勇敢与忠诚的颂扬。
首句“欲知健少年”,开篇即点明主题,引出对“健少年”的赞美。接着,“本来最轻黠”一句,看似矛盾地描述了少年的轻盈与机智,实则强调了其敏捷与聪明,为后文的英勇行为埋下伏笔。
“绿沈弓项纵,紫艾刀横拔”两句,生动描绘了少年手持绿沈弓和紫艾刀的形象,弓箭的释放与刀的拔出,不仅展现了其武艺高强,更暗示了他随时准备战斗的姿态。这里通过色彩的对比(绿与紫),增添了画面的视觉冲击力,同时也寓意着少年的勇猛与决心。
“谁持命要宠,宁知敌可杀”两句,进一步揭示了少年的内心世界。他或许是为了使命与荣誉而战,而非仅仅为了个人的宠爱或利益。这种无私的精神,使得他对敌人充满决绝,展现出一种无畏的勇气。
最后,“有功终不言,明君自应察”表达了对少年默默付出、不求回报品质的赞扬。即使他立下赫赫战功,也并不张扬,相信英明的君主自然会洞察他的贡献。这不仅是对少年品格的肯定,也是对公正与智慧的君王的期待。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘与深邃的思考,展现了对勇敢、忠诚与无私精神的崇高敬意,是南北朝时期文学作品中的一颗璀璨明珠。
群山万壑引长风,透林皋、晓日玲珑。楼外绿阴深,凭栏指点偏东。浑河水、一线如虹。清凉极,满谷幽禽啼啸,冷雾溟濛。任海天寥阔,飞跃此身中。
云容。看白云苍狗,无心者、变化虚空。细草络危岩,岩花秀媚日承红。清风阁,高凌霄汉,列岫如童。待何年归去,谈笑各争雄。
伽蓝头,尔何不生庄严香界,忉利梵天,雪山之顶,鹫岭之巅。
亲见世尊定后禅,木樨花发共馥郁,菩提树影同连蜷。
伽蓝头,来何由,得非仙风吹实落炎州。
坐使交梨火枣忽无色,瑶草琪花皆生愁。
色香味,无与俦,伽蓝头。