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《柳》全文
唐 / 方干   形式: 五言律诗  押[支]韵

摇曳惹风吹,临堤软胜丝。

态浓谁为识,力弱自难持。

学舞枝翻袖,呈妆叶展眉

如何攀折,怀友又题诗

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诗文中出现的词语含义

攀折(pān zhé)的意思:攀爬和折断。

如何(rú hé)的意思:表示询问或描述做某事的方法或步骤。

态浓(tài nóng)的意思:形容情绪或气氛浓烈,充满激情。

题诗(tí shī)的意思:指为某人或某事写诗。

摇曳(yáo yè)的意思:摇动、摆动

展眉(zhǎn méi)的意思:形容欢喜、舒畅、放松的样子。

注释
摇曳:形容柳条随风轻轻摆动的样子。
惹风:引起风的注意,这里指柳条轻柔引风来吹。
临堤:靠近河堤。
软胜丝:比丝线还要柔软。
态浓:姿态十分妩媚或浓郁。
为识:被认识,被理解。
力弱:力量弱小,这里指柳条脆弱。
自难持:自己难以支撑自己。
学舞:比喻柳枝随风摆动如同舞蹈。
枝翻袖:树枝摇动像舞者翻动衣袖。
呈妆:展示美丽的姿态,如同妆扮。
叶展眉:叶子展开好像眉毛舒展,形容生动传神。
如何:为什么。
一攀折:一旦攀折,指摘取柳枝的动作。
怀友:怀念朋友。
题诗:写诗寄托情感。
翻译
柳条轻摆微风起,岸边柳丝柔弱胜过丝线。
它那浓郁的姿态谁能真正欣赏,自身娇弱难以自持。
仿佛在学习舞蹈,枝条如同挥动衣袖;展示妆容时,叶片像眉毛舒展。
为何一想到攀折柳枝,就勾起了对朋友的思念,还要题诗寄意呢?
鉴赏

此诗描绘了一幅生动的柳树图景,通过对柳枝摇曳和风吹软胜丝的细腻描写,展现了春天万物复苏的生机与美感。诗中“态浓谁为识”一句,表达了诗人对于这份美好却难以完全把握的无奈情怀;“力弱自难持”则透露出一种对自然界无常变化的感慨。

“学舞枝翻袖”和“呈妆叶展眉”,通过比喻手法,将柳树的动态与人间女子的优雅举止相联系,生动传神。诗人的这种联想,不仅丰富了柳树形象,也增添了一份柔美的情感。

最后两句“如何一攀折,怀友又题诗”,则表达了诗人在面对这般美景时的感慨与行动——既有对于无法长久把握这份美好的无奈,也有将这种美好通过文字记录下来与朋友分享的情意。整首诗流露出一股淡淡的忧伤和深沉的友情,既是对自然之美的赞叹,也是对人生易逝的感慨。

作者介绍
方干

方干
朝代:唐   号:玄英   籍贯:睦州青溪(今淳安)   生辰:809—888

方干(836—903),字雄飞,号玄英,门人私谥曰玄英先生。睦州青溪(今浙江淳安)人。为人质野,喜凌侮。每见人设三拜,曰礼数有三,时人呼为“方三拜”。徐凝一见器之,授以诗律。唐宪宗元和三年举进士。钱塘太守姚合视其貌陋,缺唇,卑之。懿宗咸通中,隐居会稽镜湖。有诗集。
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