读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

合题（hé tí）的意思：指文章或言论的内容与主题相符合，符合要求。

精舍（jīng shè）的意思：指修行者、学者修身养性的地方。

两苏（liǎng sū）的意思：两个苏姓的人。

留精（liú jīng）的意思：保留精力或精神，不浪费或浪费精力，集中注意力。

烹茶（pēng chá）的意思：烹茶是指煮茶，也用来形容对待事物细致入微，认真细心。

人胜（rén shèng）的意思：指人的力量胜过物质的力量，人的智慧和能力超越了一切物质财富。

僧庐（sēng lú）的意思：僧庐是指僧人的住所，也用来比喻简陋的房屋或简陋的住处。

上清（shàng qīng）的意思：指清澈明亮，没有杂质的状态或场所。

少憩（shǎo qì）的意思：少憩指休息时间短暂，不够充分的意思。

笋舆（sǔn yú）的意思：指年轻有为的人或事物，比喻年轻人才蓬勃发展，充满朝气。

题句（tí jù）的意思：指在文章、诗词中所写的题目和句子，也指题目和句子的内容。

虚明（xū míng）的意思：指表面上光明正大，实际上虚伪欺人。

一径（yī jìng）的意思：直路，一条径路。

这首诗由宋代诗人韩淲所作，名为《何山有苏沧浪苏玉局诗乃唐何楷书堂也》。诗中描绘了何山的自然美景与人文气息，通过细腻的笔触展现了山川之美与历史文化的交融。

首联“亭上清诗得两苏，空留精舍作僧庐”点出了地点与历史人物，苏沧浪和苏玉局的诗作在亭上留下清雅之气，而精舍则成为了僧侣修行之所，两者形成鲜明对比，暗示了自然与人文的和谐共存。

颔联“地因人胜合题句，山以姓知缘读书”进一步阐述了自然景观与文化传承的关系。地因人而胜，山因姓而知其读书之缘，强调了人与自然、历史与现实之间的密切联系。

颈联“一径虚明连别屿，小溪清浅过平湖”描绘了一幅宁静而清幽的画面，一条小径穿过虚明之地，连接着远处的小岛，小溪潺潺，清澈见底，流经平静的湖泊，营造出一种远离尘嚣的宁静氛围。

尾联“笋舆少憩烹茶去，转觉秋来兴有馀”表达了诗人在此地停留片刻，品尝茶香后，感受到秋天带来的独特韵味，余兴未尽。这一联不仅体现了诗人对自然之美的欣赏，也流露出其内心的宁静与满足。

整体而言，这首诗通过对何山景色的描绘，以及对历史人物及其作品的追忆，展现了自然美与人文美的融合，表达了诗人对美好事物的热爱与赞美之情。