报章（bào zhāng）的意思：指报纸和杂志，也指新闻报道和文献资料。

悲吟（bēi yín）的意思：悲伤地吟唱

编集（biān jí）的意思：

编辑纂集。 宋 司马光 《进＜资治通鉴＞表》：“臣 光 言：先奉勅编集歷代君臣事迹，又奉圣旨赐名《资治通鑑》，今已了毕者。” 鲁迅 《＜三闲集＞序言》：“去年春天，就有朋友催促我编集此后的杂感。”

不敢（bù gǎn）的意思：不敢指一个人因为害怕而不敢做某件事情。

长揖（cháng yī）的意思：长时间的鞠躬行礼

穿执（chuān zhí）的意思：执意坚持不放松

词艺（cí yì）的意思：指运用词语的艺术技巧和表达能力。

调笑（tiáo xiào）的意思：指嘲笑、取笑他人。

斗捷（dòu jié）的意思：形容勇猛善战，斗志昂扬。

发难（fā nàn）的意思：指挑衅、挑起争端或争斗。

公公（gōng gōng）的意思：公公一词既可以指外祖父，也可以指丈夫的父亲。在成语中，公公常常代表丈夫的父亲。

公才（gōng cái）的意思：指具有公正才能的人，特指能够公正执法的官员。

过人（guò rén）的意思：超过常人水平；超越一般人的能力或智慧。

即今（jí jīn）的意思：即刻，现在。

鲛人（jiāo rén）的意思：指能够在水中自由活动的人，比喻游泳技术高超的人。

捷给（jié jǐ）的意思：迅速给予帮助或回应。

窘急（jiǒng jí）的意思：形容困窘、急迫的状态。

口吻（kǒu wěn）的意思：指说话或写作时的语气、语调和表达方式。

狂言（kuáng yán）的意思：指言辞激烈，情绪激动，不拘礼节的言语表达方式。

阃域（kǔn yù）的意思：指宫廷内部的权力范围或边界，也用来形容某个领域或范围的限制。

偶发（ǒu fā）的意思：偶然发生的、突然发生的。

俳谐（pái xié）的意思：指言辞、行为等滑稽可笑，给人以欢乐的感觉。

朋从（péng cóng）的意思：指朋友或同伴。

牵絷（qiān zhí）的意思：指事物之间相互关联、相互牵扯，难以解脱。

生学（shēng xué）的意思：生学是指通过亲身经历和实践来学习和掌握知识。

诗人（shī rén）的意思：

[释义]
(名)写诗的作家。
[构成]
偏正式：诗（人
[例句]
曹操是一个军事家；也是一位诗人。（作宾语）

十分（shí fēn）的意思：非常、非常地

收拾（shōu shi）的意思：整理、整顿、整治

收藏（shōu cáng）的意思：指珍爱、保留并保存好有价值的东西。

书生（shū shēng）的意思：指有学问但缺乏实际经验的年轻人。

西州（xī zhōu）的意思：指远离中央政权的边远地区。

谐韵（xié yùn）的意思：指音韵相和谐，和谐的声音。

一一（yī yī）的意思：逐个、一个一个地；按顺序、依次。

语意（yǔ yì）的意思：指言辞意义明确，表达准确。

折腰（zhé yāo）的意思：低头、弯腰行礼或表示恭敬。

珠玑（zhū jī）的意思：指珍贵而美丽的珠宝，引申为珍贵而美好的事物。

壮怀（zhuàng huái）的意思：形容志向远大、抱负雄伟的心情。

自惭（zì cán）的意思：感到自愧不如

此诗由宋代诗人唐庚所作，题为《通判苏君俞见和复次韵答之》。诗中对通判苏君俞的才华与词艺给予了高度赞扬，同时表达了自己在文学创作上的谦逊与努力。

首句“公才过人其倍十”，直接赞美了苏君俞的才能远超常人，且超出十倍不止，显示出对其卓越能力的高度认可。接着，“词艺即今谁跂及”一句，进一步强调了苏君俞在文辞方面的造诣无人能及，凸显其在文学领域的独特地位。

“万卷收藏富编集，诗人阃域称优入”两句，描绘了苏君俞丰富的藏书与深厚的文学底蕴，以及他在诗歌领域内的杰出成就。诗人以“优入”一词，形象地表现了苏君俞在文学界的地位与影响力。

接下来，“西州书生学穿执，朅来东游为丝粒”两句，通过对比苏君俞从西州到东游的经历，展现了他求学与成长的过程。其中“穿执”与“丝粒”分别比喻学习与技艺的精进，体现了苏君俞不断追求进步的精神。

“十分折腰敢长揖，欲吐壮怀还自吸”两句，表达了苏君俞在面对高人时的谦逊态度与内心的激荡情感。诗人通过“折腰”与“长揖”的动作，生动描绘了苏君俞在表达敬意的同时，内心充满豪情壮志却又克制自我。

“朋从调笑斗捷给，狂言偶发难收拾”两句，描绘了苏君俞与朋友间的轻松愉快氛围，以及他在交谈中偶尔流露出的率真与激情。诗人以“调笑”与“斗捷给”展现了友谊的和谐与乐趣，同时也暗示了苏君俞性格中的活泼与直率。

“语意俳谐韵牵絷，不敢献公公密缉”两句，揭示了苏君俞在创作时的严谨态度与对语言韵律的敏感把握。诗人通过“俳谐”与“韵牵絷”描绘了苏君俞在文学作品中追求和谐与美感的努力，同时也表达了自己在面对如此高水准的作品时的敬畏与自省。

最后，“报章大是鲛人泣，一一珠玑落圆湿”两句，将苏君俞的作品比作鲛人的眼泪，比喻其作品如同珍珠般珍贵与动人。诗人通过这一比喻，赞美了苏君俞作品的高雅与深邃，同时也表达了自己对这些作品的深深感动。

“自惭思竭如空笈，口吻悲吟知窘急”两句，表达了诗人对自己在文学创作上可能存在的局限与不足的自省，以及在面对苏君俞这样杰出的文学家时，内心感到的紧迫与压力。诗人通过“空笈”与“窘急”形象地描绘了自己的创作状态，同时也表达了对文学追求的执着与热情。

综上所述，这首诗通过对通判苏君俞才华与词艺的赞美，以及对自己在文学创作上的自省与努力，展现了诗人对文学艺术的深刻理解和追求。诗中运用了丰富的比喻与形象描绘，使读者能够感受到诗人对文学的热爱与尊重，以及对苏君俞这位文学大家的敬仰之情。