长青（cháng qīng）的意思：指长时间保持青春活力、不衰老的状态。

匆匆（cōng cōng）的意思：匆忙、急忙。

到官（dào guān）的意思：指一个人到达官职或担任官职。

都城（dū chéng）的意思：都城指的是国都或者首都。

多应（duō yìng）的意思：多次应对，多方面应用。

复旧（fù jiù）的意思：指恢复旧物的原貌或原状。

桂客（guì kè）的意思：指远道而来的客人，也可指来自桂林的客人。

回首（huí shǒu）的意思：回顾、回忆过去的事情。

讲下（jiǎng xià）的意思：讲述、说出、叙述

今岁（jīn suì）的意思：指当前这一年，特指即将到来的新年。

魁名（kuí míng）的意思：指在某个领域或群体中名列前茅，成为独一无二的顶尖人物。

攀桂（pān guì）的意思：攀附名贵的事物，比喻追求名誉和地位。

秋闱（qiū wéi）的意思：指明主要用于秋季的科举考试。

师生（shī shēng）的意思：指教师和学生的关系。

微风（wēi fēng）的意思：微弱的风，指轻柔的风。

细雨（xì yǔ）的意思：细小的雨点

占魁（zhàn kuí）的意思：占据首位；居于首位；排名第一

著述（zhù shù）的意思：指写作著作或著书立说。

此诗《送廖教谕再任松溪县庠》由明代诗人王绂所作，描绘了送别友人廖教谕赴任松溪县学的场景，充满了对友人的深情厚谊与对教育事业的热忱。

首联“匆匆相送出都城，回首松溪两月程”，以“匆匆”二字点出离别的急促，朋友即将踏上前往松溪县学的旅程，诗人站在都城送别，回望之间，心中满是不舍与对未来的期许。两月程的距离，既表达了对友人旅途遥远的关切，也暗示了对友人早日归来的期盼。

颔联“行藁近添新著述，到官仍复旧师生”，展现了廖教谕不仅在学术上有所成就，更在教育领域留下了深刻的影响。新著述的增添，表明其学问不断精进；“到官仍复旧师生”，则体现了他对学生的关怀与教育的延续，即使身在异地，心系故土，不忘师道。

颈联“坛开红杏微风暖，池长青芹细雨晴”，通过自然景象的描绘，营造了一种温馨而充满生机的氛围。红杏开放，微风轻拂，池中青芹在细雨后的晴天里显得格外清新，这些意象不仅美化了环境，也寓意着廖教谕将为松溪县学带来新的活力与希望。

尾联“今岁秋闱攀桂客，多应讲下占魁名”，寄寓了对廖教谕在即将到来的科举考试中能取得佳绩的美好祝愿。攀桂，即指科举考试中获得高名次，占魁名则是指位居榜首，表达了对友人未来成就的期待与祝福。

整体而言，这首诗情感真挚，意境优美，不仅展现了深厚的友情，也体现了对教育事业的热爱与对友人前程的美好祝愿。