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《题吉安府训导胡缙梅·其二》全文
明 / 杨士奇   形式: 七言绝句  押[支]韵

吉州黉舍皋比济济才望得师。

须似梅花冰玉白,郡人翘首操持

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诗文中出现的词语含义

冰玉(bīng yù)的意思:形容人的美貌清冷如冰,如同玉石一般冷静、高贵。

才望(cái wàng)的意思:指人的才能和前途。

操持(cāo chi)的意思:指负责处理事务、安排事宜的能力和方法。

皋比(gāo bǐ)的意思:形容人或事物之间相差悬殊。

黉舍(hóng shè)的意思:指学校、教育机构。

济济(jǐ jǐ)的意思:形容人多或事物众多,人才辈出。

梅花(méi huā)的意思:指人的品质或才能在逆境中得以展现出来。

翘首(qiáo shǒu)的意思:指仰望、期待

英才(yīng cái)的意思:指具有出众才华和能力的人。

鉴赏

这首诗是明代杨士奇所作的《题吉安府训导胡缙梅(其二)》,通过对吉安府训导胡缙梅的描绘,展现了对教育者的崇高敬意与期待。诗中以“吉州黉舍拥皋比”开篇,形象地描绘了学府中的教师形象,即站在讲台上的教书先生,象征着知识的传递者和道德的引领者。接着,“济济英才望得师”一句,表达了众多才华横溢的学生渴望得到良师的教导,突出了教育在个人成长和社会发展中的重要性。

“须似梅花冰玉白”这一句,运用了梅花的高洁形象来比喻胡缙梅先生的品德和学问,暗示他如同梅花一般,纯洁无瑕,高尚脱俗,不仅在学术上有着深厚的造诣,更在人格上达到了崇高的境界。最后,“郡人翘首看操持”,则描绘了整个郡县的人们对这位优秀教师的期待和敬仰之情,他们翘首以待,希望从他的言行举止中学习到更多的知识和道德。

整首诗通过生动的比喻和深情的描绘,不仅赞美了胡缙梅先生的个人品质和教育成就,也深刻体现了对教育事业的尊重和对优秀教师的崇敬之情。

作者介绍
杨士奇

杨士奇
朝代:明   字:士奇   号:东里   籍贯:江西泰和(今江西泰和县澄江镇)   生辰:1366~1444

杨士奇(1366~1444),明代大臣、学者,名寓,字士奇,以字行,号东里,谥文贞,汉族,江西泰和(今江西泰和县澄江镇)人。官至礼部侍郎兼华盖殿大学士,兼兵部尚书,历五朝,在内阁为辅臣四十余年,首辅二十一年。与杨荣、杨溥同辅政,并称“三杨”,因其居地所处,时人称之为“西杨”。“三杨”中,杨士奇以“学行”见长,先后担任《明太宗实录》、《明仁宗实录》、《明宣宗实录》总裁。 
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