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《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公·其四》全文
宋 / 苏辙   形式: 七言绝句  押[侵]韵

讲罢渊然似不胜诗书默已契天心

高宗问答垂世,未信诸儒测浅深

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诗文中出现的词语含义

不胜(bù shèng)的意思:形容无法胜过或不胜任某种情况或事物。

垂世(chuí shì)的意思:指杰出的人物或作品留传后世,给人们带来深远影响。

浅深(qiǎn shēn)的意思:形容程度浅或深。

诗书(shī shū)的意思:指文学艺术方面的知识和才能。

天心(tiān xīn)的意思:指人的内心淳朴善良,充满正义和仁爱之心。

问答(wèn dá)的意思:指提问和回答的过程,亦指交流思想、探讨问题的活动。

鉴赏

这首诗是宋代诗人苏辙的作品,名为《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公》中的第四首。诗中描绘了苏辙在担任起居郎时,入宫侍讲的情景,表达了他对知识的渴求和对真理的追求,同时也流露出对君主智慧的敬仰。

“讲罢渊然似不胜”,开篇即以“讲罢”二字点明主题,随后用“渊然”形容讲授内容的深邃,仿佛言犹在耳,却已难以承受其深奥,形象地展现了知识的广博与复杂。

“诗书默已契天心”,紧承上句,说明在静默中,苏辙已经与天心相合,即他通过阅读诗书,内心已与宇宙的真理相通,体现了他对学问的深刻理解和内在的修为。

“高宗问答终垂世”,这里提到“高宗”,可能是借指当时的君主,通过“问答”这一形式,展现了君主与臣子之间的互动,以及知识的传承与交流,最终成为历史的见证。

“未信诸儒测浅深”,最后两句则表达了苏辙对于其他学者的理解程度的怀疑,认为他们的见解可能未能触及知识的真正深度,强调了自己对真理的执着追求和自信。

整体而言,这首诗不仅展现了苏辙对知识的渴望和对真理的探索,也反映了他对君主智慧的尊敬以及对学术界的自我定位和思考。

作者介绍
苏辙

苏辙
朝代:宋   字:子由   籍贯:眉州眉山(今属四川)   生辰:1039—1112年

苏辙(1039年3月18日—1112年10月25日),字子由,一字同叔,晚号颍滨遗老,眉州眉山(今属四川)人,北宋文学家、诗人、宰相,“唐宋八大家”之一。嘉祐二年(1057年),苏辙登进士第,初授试秘书省校书郎、商州军事推官。宋神宗时,因反对王安石变法,出为河南留守推官。此后随张方平、文彦博等人历职地方。宋哲宗即位后,获召入朝,历官右司谏、御史中丞、尚书右丞、门下侍郎等职。
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