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《读易》全文
明 / 吴与弼   形式: 古风

夏日舒以长,斋内深更静。

正襟新浴馀,肃容天性

悠哉四圣心玩味起敬

风生坐隅竹色相映

澹尔绝外牵,伊谁佳兴

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诗文中出现的词语含义

风生(fēng shēng)的意思:形容人才出众,风度翩翩,举止优雅。

佳兴(jiā xīng)的意思:指美好的兴盛和繁荣的景象。

内深(nèi shēn)的意思:指内心深沉、内心丰富。

起敬(qǐ jìng)的意思:对人或事物表示敬意,对其尊重和仰慕。

深更(shēn gēng)的意思:深夜、夜深时分。

圣心(shèng xīn)的意思:指人心纯洁、善良、无私的状态。

四圣(sì shèng)的意思:指孔子、孟子、老子和庄子,合称为中国古代的四位圣人。

肃容(sù róng)的意思:整理容貌,使之庄重肃穆

天性(tiān xìng)的意思:指人的本性、天赋的性格特点和倾向。

玩味(wán wèi)的意思:对事物感到有趣、有深意或有思考的余地。

夏日(xià rì)的意思:夏天的日子

相映(xiāng yìng)的意思:指两个或多个事物相互照映,相辅相成。

伊谁(yī shuí)的意思:指不知道是谁。

竹色(zhú sè)的意思:指竹子的颜色,也用来形容竹子的形态和品质。

坐隅(zuò yú)的意思:指一个人长时间待在一个狭小的角落或者边缘,形容人处于无人问津、被冷落的状态。

鉴赏

这首诗描绘了夏日午后,诗人独自在静谧的斋室内阅读《易经》的情景。诗中通过细腻的笔触,展现了诗人内心的宁静与对学问的敬畏之情。

首句“夏日舒以长,斋内深更静”点明了时间与地点,夏日的长昼与静谧的斋室为接下来的场景铺垫了背景。接着,“正襟新浴馀,肃容湛天性”描述了诗人整理衣冠,以全新的精神面貌准备阅读《易经》,表现了他对学问的尊重和虔诚。

“悠哉四圣心,玩味频起敬”则表达了诗人对《易经》中蕴含的智慧和哲理的深深敬仰,仿佛与古代圣贤进行了一场跨越时空的心灵对话。诗人沉浸在书页间,每一次的阅读都让他感到心灵的触动与升华。

“好风生坐隅,竹色鲜相映”描绘了一幅清新的画面,微风拂过,竹影婆娑,与室内静谧的氛围相得益彰,营造出一种超然物外的意境。这不仅体现了自然之美,也象征着诗人内心世界的纯净与和谐。

最后,“澹尔绝外牵,伊谁共佳兴”表达了诗人超脱世俗、追求精神境界的渴望。他似乎在说,这样的宁静与喜悦,是与世隔绝的,只有真正理解并追求内在精神世界的人才能体会。

整体而言,这首诗通过对夏日午后静读《易经》情景的描绘,展现了诗人对知识的热爱、对自然的敬畏以及对内心平静生活的向往,是一首富有哲思与情感的作品。

作者介绍

吴与弼
朝代:明

(1391—1469)江西崇仁人,初名梦祥,字子傅,吴溥子。十九岁即决心专治程朱理学,不应科举。天顺元年以石亨荐,授左谕德,固辞不拜。所著《日录》,悉言生平所得。胡居仁、陈献章、娄谅等均其弟子。学者称康斋先生,有《康斋文集》。
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