病因（bìng yīn）的意思：指导致疾病发生的原因或因素。

成功（chéng gōng）的意思：比喻事情进展顺利，一帆风顺。

何必（hé bì）的意思：表示某种行为或做法没有必要或没有意义。

患难（huàn nàn）的意思：共同经历艰难困苦的时刻，互相支持和帮助。

静养（jìng yǎng）的意思：指人们在身体或心理不适时，停止工作或活动，进行休息和调养。

力学（lì xué）的意思：力学是研究物体运动和力的学科，也是物理学的一个分支，涉及力、质点、刚体、运动、静力学、动力学等方面。

烈火（liè huǒ）的意思：指火势猛烈、燃烧得很旺盛的火焰，也比喻炽热的情感或极其激烈的行动。

明时（míng shí）的意思：明时意为明天的时候，也指将来的时候。

凝寒（níng hán）的意思：形容非常寒冷。

潜思（qián sī）的意思：潜心思考，深入思索。

穷通（qióng tōng）的意思：指从贫穷到富裕或困难到顺利的转变。

色相（sè xiàng）的意思：指人的容貌、气色或事物的色彩、外表。

诗辞（shī cí）的意思：

诗和辞赋。 宋 晁补之 《刑部侍郎杜公墓志铭》：“诗辞赡丽，尚气格。” 清 方苞 《弟屋源墓志铭》：“己丑成进士，制义为时所推，又以其间攻诗辞，名称益著。”

时用（shí yòng）的意思：指使用的时候恰当，适时使用。

师门（shī mén）的意思：指同一个师傅的弟子。也可指同一行业、同一领域的人。

松心（sōng xīn）的意思：放松心情，消除烦恼

天意（tiān yì）的意思：指天命所归，事物的发展与结果由天决定，人力无法左右。

未及（wèi jí）的意思：未能达到或比不上

相看（xiāng kàn）的意思：互相注视，互相看着对方。

养蒙（yǎng méng）的意思：教育培养智慧

意欲（yì yù）的意思：指有意向、有决心去做某件事情。

犹是（yóu shì）的意思：表示事物虽然已经发生或发展到一定程度，但仍然有很大的改进空间。

玉色（yù sè）的意思：形容美丽、光洁如玉的颜色。

这首诗表达了诗人彭汝砺在面对个人才华未能在明时得到施展的情况下，选择静心学习与修养的心境。诗中流露出对健康状况影响学业的无奈，以及在困境中仍怀揣希望，期待有所成就的决心。

首联“吾材未及明时用，来傍师门静养蒙”描绘了诗人虽有才学却未能在盛世得到重用，转而寻求师长指导，以静心学习和修养自我的情景。这里既有对机遇的感慨，也有对师长教诲的尊崇。

颔联“多病因知妨力学，潜思犹是觊成功”则进一步揭示了诗人因健康问题而影响学习的现实，但他并未因此放弃，而是暗自思考，希望能有所突破，实现自己的目标。这体现了诗人坚韧不拔的精神和对成功的渴望。

颈联“松心并老凝寒后，玉色相看烈火中”运用自然界的景象作比，松树在严寒之后更加坚韧，玉石在烈火中更能显现其质地。这两句形象地表达了诗人即使在逆境中也能保持坚定意志，追求卓越品质的决心。

尾联“天意欲令更患难，诗辞何必议穷通”则表达了诗人对命运的深刻理解。他认为上天有意让他经历更多的困难，但这并不意味着他应该消极对待生活的穷困或通达。诗人通过诗歌表达了自己的态度，即无论遭遇何种境遇，都应保持积极向上的心态，不必过分纠结于命运的安排。

整体而言，这首诗展现了彭汝砺在面对人生挑战时的坚韧、乐观和对自我成长的不懈追求，具有深刻的哲理性和情感共鸣力。