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《似实先三首·其一》全文
清 / 王易   形式: 古风  押[歌]韵

鲁生万卷尚未厌,昔人五车几何

中有令自太俭,秦延君说无乃多。

驽马十驾千里,檐蛛千丝成一罗。

试使云帆沧海,朝宗无尽先河

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诗文中出现的词语含义

沧海(cāng hǎi)的意思:比喻时间的变迁和世事的更迭。

几何(jǐ hé)的意思:指形状、图案等相互配合、相互协调。

千里(qiān lǐ)的意思:指很远的距离。

十驾(shí jià)的意思:指十种驾驭的技能或能力。

五车(wǔ chē)的意思:五辆车,形容数量多。

无乃(wú nǎi)的意思:表示事情的结果出乎意料,与预期相反。

无尽(wú jìn)的意思:没有尽头,没有止境

昔人(xī rén)的意思:过去的人,古代人

先河(xiān hé)的意思:指开创事业或开辟新局面的开端。

云帆(yún fān)的意思:比喻人才济济,众多英才集聚。

中有(zhōng yǒu)的意思:表示在某种事物或情况中存在着某种特定的内容、特征或要素。

鉴赏

这首诗是清代末年至近代初的诗人王易所作的《似实先三首(其一)》。诗中,诗人以鲁生为例,赞叹其学识渊博,即使拥有万卷书籍也不觉满足,暗示古人学问之深邃。接着,通过赵国令和秦延君的典故,进一步强调了知识的无穷和个体认知的相对性。

诗人以“驽马十驾能千里”比喻勤学不倦的力量,即使劣马也能通过持续努力达到远大目标;“檐蛛千丝成一罗”则象征积累点滴知识终将汇聚成宏大的学问网。最后两句,“试使云帆涉沧海,朝宗无尽总先河”,形象地表达了对知识海洋的探索和对学问源头的追寻,寓意学者应有不断追求和探索的精神,如同航船驶向大海,最终汇入知识的长河。

整体来看,这首诗赞美了勤奋好学的精神,同时也揭示了知识的无限性和学习的重要性。

作者介绍
王易

王易
朝代:清

王易(1889~1956)语言学家,国学大师,擅长诗词。原名朝综,字晓湘,号简庵,江西南昌人。1889年农历7月27日生。王易1907年考入京师大学堂(北京大学前身)。1912年毕业。二十年代初,与彭泽、汪辟疆同时执教于心远大学。后远游北京执教于北京师范大学。1926年秋天,进东南大学(1928年更名为中央大学,南京大学的前身),任教七年。王易一生的辉煌时期是在中央大学。他和汪辟疆、柳诒徵、汪东、王伯沆、黄侃、胡翔东被称为“江南七彦”。王易多才博学。工宋诗,意境酷似陈简斋,书法初学灵飞经。写有多部著作如《
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