后学（hòu xué）的意思：指在学习、研究某一领域时，能够站在前人的基础上进行学习和发展。

里居（lǐ jū）的意思：指在内部居住或生活，形容人安居乐业，不愿出外。

米廪（mǐ lǐn）的意思：指储备粮食丰富，国家富足。

模楷（mó kǎi）的意思：指书法字迹端正规范，模范规矩。

蓬山（péng shān）的意思：形容山势雄伟、高耸入云。

如何（rú hé）的意思：表示询问或描述做某事的方法或步骤。

三命（sān mìng）的意思：指命运多舛，多次面临死亡的情况。

先生（xiān shēng）的意思：先生一词可以指代男性，也可以指代受过教育、有地位的人。在古代，先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。

萧疏（xiāo shū）的意思：形容人或事物稀疏、冷落、荒凉。

校书（xiào shū）的意思：指校正书籍中的错误或补正缺漏。

银鱼（yín yú）的意思：指财富或贵重物品。

玉笋（yù sǔn）的意思：指形容美女的身材高挑、玲珑有致。

宰木（zǎi mù）的意思：指以权谋私，滥用职权，将公共资源或他人财物据为己有。

重席（chóng xí）的意思：指多人共同担任一个职位或担任多个职位。

这是一首表达对离去的师长不舍之情以及追念之深的诗句。从字里行间，能够感受到诗人对于知识与学问的尊重，以及对教育事业的执着。

"后学资模楷"表明诗人自视为后来者，对前人的学识仰望学习，而"先生久里居"则显示出师长在内心深处的位置，久而久之，始终驻扎于心中不去。"两儿联玉笋"和"三命佩银鱼"描绘了学生之间或是师生间关系亲密如同手足相连，或是彼此赠送象征吉祥富贵的礼物，显示出深厚的情谊。

然而，到了"米廪无重席"一句，情感转为淡泊。诗人虽然在学问上追求极致，但对于生活则保持简朴，不求奢华。而"蓬山孰校书"则让人联想到古代隐逸之士，抛却世俗纷扰，只与大自然为伴，专心修身养性。

最后的"如何遗此老，宰木遽萧疏"更是表达了诗人对于师长离去的不舍和惆怅。宰木，即削竹子，是一种精工细作的象征；而萧疏，则形容风过林间的声音，或许暗喻时间流逝，世事变迁。诗人在这里询问自己，如何能够放下心中这份难以割舍的情感？

整体来看，这首诗通过对师长的追念和对学问的执着，以及对于生活态度的抒写，展现了一个知识分子对精神家园的深情眷恋。