《课儿联·其四六四》全文
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此联“成童规矩重；敬老性情真。”出自清末近现代初时期诗人梁鼎芬的《课儿联》之四六四。通过这八个字，诗人巧妙地传达了两个重要的道德观念：对年长者的尊敬以及对规则的遵守。
“成童规矩重”意味着当一个人成长为青少年时，应该更加重视并严格遵循社会和家庭所设定的各种规则与礼仪。这里的“规矩”不仅指行为规范，也包含了知识学习、品德修养等方面的要求。青少年时期是个人价值观形成的关键阶段，因此，培养良好的习惯和遵守规则对于个体的成长至关重要。
“敬老性情真”则强调了对长辈的尊重和孝顺。在中华文化中，“孝”被视为伦理道德的核心之一，体现了对父母及长辈的尊敬和关爱。这一品质不仅关乎个人品德的提升，也是维系家庭和社会和谐的重要基石。真正的敬老不仅仅是表面上的礼貌和顺从，更体现在内心深处对长辈的理解、关怀和支持。
这两句话共同构成了一个完整的道德教育理念，即不仅要注重个人成长过程中的规则意识，还要培养深厚的家庭情感和对长辈的尊重。这种教育方式不仅有助于塑造个体的健全人格，也为构建和谐社会提供了精神基础。
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