诣太学·其二(清·胤禛)原文|全文|注释|赏析

《诣太学·其二》全文

清 / 胤禛形式: 五言律诗押[齐]韵

善俗礼为本，仁民域可跻。

崇儒申术教，造士列东西。

共式习如性，咸成璋与圭。

兴贤勤寤寐，振德日提撕。

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诗文中出现的词语含义

东西（dōng xī）的意思：物品、事物

仁民（rén mín）的意思：仁民是一个由两个汉字组成的成语，其中“仁”表示仁爱、善良，而“民”则表示人民、普通民众。仁民的基本含义是指为人民谋福利、关心民众利益的品德和行为。

善俗（shàn sú）的意思：指遵守良好的社会道德和习俗。

俗礼（sú lǐ）的意思：指陈旧而缺乏真诚的礼节。

提撕（tí sī）的意思：提起并撕扯，形容争吵、争斗激烈。

寤寐（wù mèi）的意思：形容思虑过度，夜不能寐。

兴贤（xīng xián）的意思：提拔贤能，使其发展充分。

造士（zào shì）的意思：造士指的是培养、选拔人才，使其成为士人。

鉴赏

这首诗是清朝胤禛所作的《诣太学（其二）》。诗中表达了对教育和人才选拔的重视，以及通过教育实现社会和谐与进步的愿景。

首句“善俗礼为本，仁民域可跻”，强调了良好的风俗习惯和礼仪是社会的基础，而仁爱则能提升民众的生活质量。接着，“崇儒申术教，造士列东西”表明推崇儒家思想，实施有效的教育方法，培养出众多的人才。接下来的“共式习如性，咸成璋与圭”描述了人们在共同的学习环境中，逐渐形成良好的品性和行为，如同珍贵的玉器一般。最后，“兴贤勤寤寐，振德日提撕”表达了对贤者的尊敬和对道德的不断追求，通过勤奋学习和自我反省，不断提升个人品德。

整体而言，这首诗体现了清朝时期对于教育和人才选拔的高度重视，以及通过教育促进社会和谐与进步的理念。