《含德斋》全文
- 诗文中出现的词语含义
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不然（bù rán）的意思：表示否定，表示不同意或不同情况下的结果。
不敏（bù mǐn）的意思：不敏指的是不灵敏、反应迟钝的状态。
涵养（hán yǎng）的意思：
[释义]
(1) （名）能控制情绪的修养功夫。他是个很有涵养的人。（作宾语）
(2) （动）蓄积并保持（水分）。森林能涵养水源。（作谓语）
[构成]
偏正式：涵（养含蓄（hán xù）的意思：
[释义]
(1) （动）包含。
(2) （形）（言语·诗文）意思含而不露；耐人寻味。他说的话很含蓄。（作谓语）
(3) （形）（思想、感情）不轻易流露。含蓄地表达感情。（作状语）
[构成]
并列式：含＋蓄
[同义]
涵蓄何独（hé dú）的意思：独特的、与众不同的
环抱（huán bào）的意思：环抱指围绕、包围。形容事物围绕着中心点或者某个物体周围的情景。
请事（qǐng shì）的意思：指主动请缨，自愿承担责任或任务。
曲折（qū zhé）的意思：指事物经历了许多弯曲的道路或经历了许多波折才能达到目标。
山水（shān shuǐ）的意思：指自然风景，也用来形容艺术作品或人物的美丽和高尚。
深造（shēn zào）的意思：指在已经掌握一定知识和技能的基础上，进一步学习和提高自己的能力。
圣藻（shèng zǎo）的意思：指圣人的境地或圣人所居住的地方。
书堂（shū táng）的意思：指读书学习的地方或机构，也可以指书房。
探讨（tàn tǎo）的意思：讨论、研究问题或事物。
一往（yī wǎng）的意思：形容人的心志坚定，一心向前，毫不动摇。
竹素（zhú sù）的意思：指人品高尚，有道德修养。
- 鉴赏
这首诗《含德斋》由清朝的乾隆皇帝弘历所作。诗中以水和山的自然特性为喻，阐述了“含蓄”的重要性。水因曲折而显得珍贵，山因环抱而显出价值，这与人的品德相类比，强调了内在涵养的重要性。诗中提到书堂山水之间，悬挂着缅怀圣人之言的匾额，以此引出对个人品德修养的思考。最后，诗人表达了自己愿意学习并深入探讨如何培养深厚内蕴的愿望。整首诗语言简洁明快，寓意深刻，体现了作者对于个人修养和道德品质的重视。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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